チャンネル 動画 (11) 記事 動画投稿が新しい順 再生が多い順 コメントが新しい順 コメントが多い順 マイリスト登録が多い順 再生時間が長い順 動画投稿が古い順 再生が少ない順 コメントが古い順 コメントが少ない順 マイリスト登録が少ない順 再生時間が短い順 キーワード タグ 0:45 【1分で見る】えひめこども科学新聞第6号 えひめこども科学新聞第6号は，脳科学について紙面を作成しました！脳科学は，医学だけでなく，理系・文系に広がる複合領域とよばれる新しい学問です。栗木一郎准教授(東北大学電気通信研究所)の講演から，受講生はなにを身につけたのでしょうか？"If you cannot explain something in simple terms, you don't understand it."ノーベル物理学賞を受賞した，ロバート・ファインマン博士はこう言いました。あなたが何かをほんとうの意味で理解しているのであれば，それを簡単に言い表すことができるはずです。頭の中で明確に思えることも，言葉にしてみるとあいまいなことはたくさんあります。アウトプットすることで，そのあいまいさが明らかになるのです。ジュニアドクター育成塾愛媛大学では，体験したことの理解を深めるために，新聞を作成します。チームで協働し，互いに教え合い，話し合うことで，理解を深め，科学を幅広く身につけましょう！ 154 0 0 2019/01/28(月) 17:00 0:46 【1分で見る】えひめこども科学新聞第5号 えひめこども科学新聞第5号は，田中貴金属工業株式会社の今回は，オリンピック金メダルの再生貴金属にも協力されている，田中貴金属工業株式会社が実施された「都市に眠る貴金属を見える化しよう」について，紙面を作成しています。2018年12月19日 動画が間違っていたので，上げ直しました。受講生は，田中貴金属工業株式会社の奥田晃彦執行役員，生田紘降博士，土屋一彰博士の3名に指導を受け，実際に用いられているのをほぼ同じ方法で，金と銀の回収実験を行った内容を紙面にまとめています。"If you cannot explain something in simple terms, you don't understand it."ノーベル物理学賞を受賞した，ロバート・ファインマン博士はこう言いました。あなたが何かをほんとうの意味で理解しているのであれば，それを簡単に言い表すことができるはずです。頭の中で明確に思えることも，言葉にしてみるとあいまいなことはたくさんあります。アウトプットすることで，そのあいまいさが明らかになるのです。ジュニアドクター育成塾愛媛大学では，体験したことの理解を深めるために，新聞を作成します。チームで協働し，互いに教え合い，話し合うことで，理解を深め，科学を幅広く身につけましょう！ 147 0 0 2018/12/19(水) 19:39 0:45 【1分で見る】えひめこども科学新聞第4号 えひめこども科学新聞第4号は，岡山理科大学の衣笠教授が実施された「重力だけで歩く2足歩行ロボットの研究」について，紙面を作成しました。"If you cannot explain something in simple terms, you don't understand it."ノーベル物理学賞を受賞した，ロバート・ファインマン博士はこう言いました。あなたが何かをほんとうの意味で理解しているのであれば，それを簡単に言い表すことができるはずです。頭の中で明確に思えることも，言葉にしてみるとあいまいなことはたくさんあります。アウトプットすることで，そのあいまいさが明らかになるのです。ジュニアドクター育成塾愛媛大学では，体験したことの理解を深めるために，新聞を作成します。チームで協働し，互いに教え合い，話し合うことで，理解を深め，科学を幅広く身につけましょう！ 157 0 0 2018/11/16(金) 18:59 0:46 【1分で見る】えひめこども科学新聞第3号 If you cannot explain something in simple terms, you don't understand it.ノーベル物理学賞を受賞した，ロバート・ファインマン博士はこう言いました。あなたが何かをほんとうの意味で理解しているのであれば，それを簡単に言い表すことができるはずです。頭の中で明確に思えることも，言葉にしてみるとあいまいなことはたくさんあります。アウトプットすることで，そのあいまいさが明らかになるのです。えひめこども科学新聞第3号は，松山大学薬学部様に実施していただいた製剤についてまとめています。ジュニアドクター育成塾愛媛大学では，体験したことの理解を深めるために，新聞を作成します。チームで協働し，互いに教え合い，話し合うことで，理解を深め，科学を幅広く身につけましょう！ 240 0 1 2018/10/07(日) 17:00 1:11 【指令】えひめこども科学新聞第3号を作成せよ！ 第4テーマ「錠剤を作って，性質を調べよう」の紙面作成告知動画です。10月7日のジュニアドクター育成塾では，松山大学薬学部様で実施した内容について，受講生が紙面にまとめます。くすりと製剤について，受講生は何を伝えたいと思うのでしょうか。完成した紙面は，インターネットで公開され，みなさんの投票によって表彰されます。ぜひ，楽しみにお待ち下さい。 67 0 0 2018/09/28(金) 18:30 0:39 【1分で見る】えひめこども科学新聞第2号 「何かを身につけるために，もっとも効率の良いやり方は，それを誰かに説明することです。」ノーベル物理学賞を受賞した，ロバート・ファインマン博士はこう言いました。えひめこども科学新聞第2号は，株式会社プラスアルファ・コンサルティング社に実施していただいたテキストマイニングについてまとめています。ジュニアドクター育成塾愛媛大学では，体験したことの理解を深めるために，新聞を作成します。チームで協働し，互いに教え合い，話し合うことで，理解を深め，科学を幅広く身につけましょう！ 90 0 0 2018/09/04(火) 18:00 11:19 【ジュニアドクター育成塾】第6テーマ「ロケットで宇宙を目指す」事前学習動画【愛媛大学】 今回の講師は，愛媛大学工学部の中原真也教授です。課題のURLは以下の通りです。課題1 https://questant.jp/q/Theme6_1_2017課題2 https://questant.jp/q/Theme6_2_2017第6テーマは，基礎講座「ロケットで宇宙を目指す」（2018年1月7日8:30～12：30)えひめこども科学新聞第3号「宇宙技術とロケット」(2018年21日8：30～12：30）の2回で学びを深めます。実施場所：愛媛大学教育学部2号館1階103教室UHA味覚糖様の許諾を頂いて，UHA味覚糖様のキャンディーロケットプロジェクトを動画内で紹介させていただいています。出典：UHA味覚糖 Candy Rocket ProjectURL：https://www.uha-mikakuto.co.jp/candyrocket/ぜひこちらのサイトも御覧ください。 115 0 0 2017/12/11(月) 16:08 10:48 【ジュニアドクター育成塾】第5テーマ「水素社会で必要とされる科学技術」事前学習動画【愛媛大学】 今回の講師は，岩谷産業株式会社中央研究所の荘所研究員です。課題のURLは以下の通りです。課題1 https://questant.jp/q/UCOF6NBJ課題2 https://questant.jp/q/Q2LWRXGH第5テーマは，基礎講座「水素社会で必要とされる科学技術」えひめこども科学新聞第3号「私たちの想像する水素社会」の2回で学びを深めます。資源エネルギー庁の水素ステーション設置状況の画像は以下のより引用しています。出典：エネルギー白書(2015年HTML版)URL：http://www.enecho.meti.go.jp/…/whitepap…/2015html/1-3-3.html第10回 2017年12月03日9:00～12:30特別回 2017年12月16日 県外の頑張っている学校を訪問しよう！第11回 2017年12月17日8:30～12:30 121 0 1 2017/11/22(水) 17:00 11:23 【ジュニアドクター育成塾】第4テーマ「無細胞タンパク合成システムの拓く未来」事前学習動画【愛媛大学】 ジュニアドクター育成塾第4テーマ「無細胞タンパク合成システムの拓く未来」の事前学習動画です。今回の講師は，愛媛大学プロテオサイエンスセンターの林秀則教授です。課題のURLは以下の通りです。課題1 https://questant.jp/q/Theme4Kadai1課題2 https://questant.jp/q/Theme4Kadai2第4テーマは，基礎講座「無細胞タンパク合成システムの拓く未来」えひめこども科学新聞第3号「無細胞タンパク合成システムで未来を創造する」の2回で学びを深めます。第8回 2017年11月05日8:30～12:30第9回 2017年11月19日8:30～12:30 70 0 0 2017/10/14(土) 17:00 9:12 【ジュニアドクター育成塾】第3テーマ「プログラミング」事前学習動画【愛媛大学】 ジュニアドクター育成塾第3回テーマ「ロボットプログラミング」の事前学習動画です。今回の講師は，松山市から始まったプログラミング学習塾，テックプログレス様です。事前学習動画用の資料もお借りすることができましたので，プログラミングの初歩を学びましょう！課題のURLは以下の通りです。課題1 https://questant.jp/q/Dai3Theme0917課題2 https://questant.jp/q/Dai3Theme20917第3テーマは，基礎講座「ロボットプログラミング基礎」応用探究講座「自動運転自動車を作ろう」えひめこども科学新聞第2号「未来の社会を創造する」の3回で学びを深めます。また，チームアクティビティでは，チーム対抗ロボット騎馬戦を実施の予定です。第5回 2017年09月17日8:30～12:30第6回 2017年10月01日8:30～12:30第7回 2017年10月15日8:30～12:30 197 0 2 2017/09/04(月) 17:00 8:21 【ジュニアドクター育成塾】第2回事前学習動画【愛媛大学】 ジュニアドクター育成塾第2回テーマ「食品の安全を守る科学技術」の事前学習動画です。今回の講師は，愛媛大学教育学部理科教育講座(化学)の大橋淳史准教授です。受講生のみなさんの課題回答は以下のURLから行うことができます。課題1https://questant.jp/q/0820Kadai1課題2https://questant.jp/q/0820Kadai2私たちが，いつでも好きなものを食べることができる，もしくはバランスの良い食事ができるのは，食品の安全を守る科学技術が開発されたからです。私たちの便利で豊かな生活を守る，食品の安全を守る科学技術について学びましょう。今回は1つのテーマを3回にわけてかんがえて，学びを深めます。第2回は基礎講座として，大橋准教授から方法を学びます。第3回は応用講座として，みなさんで達成する目標を選んで，チームで目標を達成する研究計画を立てます。第4回はこれまでの学びを，えひめこども科学新聞第1号にまとめます。第1回とおなじように，チームごとに1面の新聞を発行します。新聞は公開して，コンペティションを行う予定です。５W１Hを思い出して，記事，リード文，見出しを書きましょう。第2回 2017年08月20日8:30～12:30第3回 2017年08月21日8:30～12:30第4回 2017年09月03日8:30～12:30に愛媛大学教育学部2号館2階理科学生共同実験室2で開催されます。※エレベーター横の階段を上がって，右手突き当りの実験室です。 122 0 1 2017/08/09(水) 18:53 11件 < 1 次へ >
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