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【1分で紹介】ジュニアドクター育成塾募集開始！
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令和元年度ジュニアドクター育成塾の募集を開始しました。 応募に関する詳細な情報は，https://ジュニアドクター育成塾.jpで公開しています。 ジュニアドクタ...
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【2分で紹介】文理融合アウトプット型カリキュラムで「想い」を見える化しよう【告知第2弾】
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愛媛大学ジュニアドクター育成塾は，文系や理系の枠を超え，「好き」な気持ちで社会にイノベーションを創出する「自走する研究者」，「社会のモーターとなる...
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【告知第1弾】2019年ジュニアドクター育成塾は起業家育成に大きく変わります！
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愛媛大学ジュニアドクター育成塾は，文系や理系という枠組みを超えて自らの才能を発揮する，また自分の得意分野を活かすために多様な人材を結集できる，Socie...
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【2分でわかる】ロイロノートでプレゼンをしよう
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初心者でも使いやすいロイロノートによるプレゼンテーションシートの作り方の簡単な解説動画を作りました。アウトプットを重視する人材育成事業，ジュニアド...
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【1分で見る】えひめこども科学新聞第6号
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えひめこども科学新聞第6号は，脳科学について紙面を作成しました！脳科学は，医学だけでなく，理系・文系に広がる複合領域とよばれる新しい学問です。栗木一...
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【1分で見る】えひめこども科学新聞第5号
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えひめこども科学新聞第5号は，田中貴金属工業株式会社の今回は，オリンピック金メダルの再生貴金属にも協力されている，田中貴金属工業株式会社が実施された...
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【1分で見る】えひめこども科学新聞第4号
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えひめこども科学新聞第4号は，岡山理科大学の衣笠教授が実施された「重力だけで歩く2足歩行ロボットの研究」について，紙面を作成しました。"If you cannot ...
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【1分で見る】えひめこども科学新聞第3号
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If you cannot explain something in simple terms, you don't understand it.ノーベル物理学賞を受賞した，ロバート・ファインマン博士はこう言いました。あ...
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読んだら忘れない読書術【２分解説】
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本日の２分解説は樺沢紫苑さんの「精神科医が教える読んだら忘れない読書術」です。先日、読んだ本の内容を覚えてますか？仕事や生活に活かせてますか？最強...
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本の情報を活用でき、頭が良くなる読み方とは？【２分解説】
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今回の２分解説は西岡壱誠さんの「読む力」と「地頭力」がいっきに身につく東大読書です。頭の良くなる読み方・表紙から筆者の象徴を把握する・会話するよう...
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QStart Windowsでのモニター設定方法
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こんにちは、私はAUTOCUEテクニカルサポートチームのPeterです。この動画では、Windows版QStartのガイドをします。QStartをインストール後、スターターシリー...
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（3/3）【さやわか×ばるぼら】さやわか式☆現代文化論 #11「インターネットは日本化している」【2014/10/19 収録】
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ネットワーカーにして古雑誌蒐集家、そして周辺文化研究家のばるぼらは、今や「インターネットは日本化している」という。どういうことか。ばるぼらの説によ...
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（2/3）【さやわか×ばるぼら】さやわか式☆現代文化論 #11「インターネットは日本化している」【2014/10/19 収録】
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ネットワーカーにして古雑誌蒐集家、そして周辺文化研究家のばるぼらは、今や「インターネットは日本化している」という。どういうことか。ばるぼらの説によ...
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（1/3）【さやわか×ばるぼら】さやわか式☆現代文化論 #11「インターネットは日本化している」【2014/10/19 収録】
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ネットワーカーにして古雑誌蒐集家、そして周辺文化研究家のばるぼらは、今や「インターネットは日本化している」という。どういうことか。ばるぼらの説によ...
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日本語教師養成コース(日本語教育実力養成コース) 第10課 第3部 接触場面では…【Nihongo】
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nihongoより『日本語教育実力養成コース』のサンプル映像をお届けします。この映像は、「日本語教育実力養成コース」-「第10課 第二言語習得理論」-「第3部現...
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日本語教師養成コース(日本語教育実力養成コース) 第10課 第2部 フォーカス・オン・フォームズ【Nihongo】
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nihongoより『日本語教育実力養成コース』のサンプル映像をお届けします。この映像は、「日本語教育実力養成コース」-「第10課 第二言語習得理論」-「第2部フ...
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日本語教師養成コース(日本語教育実力養成コース) 第10課 第1部 アウトプット【Nihongo】
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nihongoより『日本語教育実力養成コース』のサンプル映像をお届けします。この映像は、「日本語教育実力養成コース」-「第10課 第二言語習得理論」-「第1部イ...
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日本語教師養成コース(日本語教育実力養成コース) 第9課 第3部 「聴読」を指導する際の注意点について考えよう【Nihongo】
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nihongoより『日本語教育実力養成コース』のサンプル映像をお届けします。この映像は、「日本語教育実力養成コース」-「第9課 指導法各論」-「第3部教案作成...
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日本語教師養成コース(日本語教育実力養成コース) 第9課 第2部 シャドウイング【Nihongo】
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nihongoより『日本語教育実力養成コース』のサンプル映像をお届けします。この映像は、「日本語教育実力養成コース」-「第9課 指導法各論」-「第2部教案作成...
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日本語教師養成コース(日本語教育実力養成コース) 第9課 第1部 絵カードについて1【Nihongo】
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nihongoより『日本語教育実力養成コース』のサンプル映像をお届けします。この映像は、「日本語教育実力養成コース」-「第9課 指導法各論」-「第1部教案作成...
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日本語教師養成コース(日本語教育実力養成コース) 第8課 第3部 言語とコンテキスト【Nihongo】
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nihongoより『日本語教育実力養成コース』のサンプル映像をお届けします。この映像は、「日本語教育実力養成コース」-「第8課 コミュニケーション理論と指導...
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日本語教師養成コース(日本語教育実力養成コース) 第8課 第2部 言語コミュニケーション【Nihongo】
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nihongoより『日本語教育実力養成コース』のサンプル映像をお届けします。この映像は、「日本語教育実力養成コース」-「第8課 コミュニケーション理論と指導...
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日本語教師養成コース(日本語教育実力養成コース) 第8課 第1部 メーラビアンの法則【Nihongo】
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nihongoより『日本語教育実力養成コース』のサンプル映像をお届けします。この映像は、「日本語教育実力養成コース」-「第8課 コミュニケーション理論と指導...
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日本語教師養成コース(日本語教育実力養成コース) 第7課 第3部 丁寧体(辞書形過去形)例【Nihongo】
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nihongoより『日本語教育実力養成コース』のサンプル映像をお届けします。この映像は、「日本語教育実力養成コース」-「第7課 日本語の表記・表現」-「第3部...
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日本語教師養成コース(日本語教育実力養成コース) 第7課 第2部 漢字【Nihongo】
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nihongoより『日本語教育実力養成コース』のサンプル映像をお届けします。この映像は、「日本語教育実力養成コース」-「第7課 日本語の表記・表現」-「第2部...
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日本語教師養成コース(日本語教育実力養成コース) 第7課 第1部平仮名と片仮名【Nihongo】
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nihongoより『日本語教育実力養成コース』のサンプル映像をお届けします。この映像は、「日本語教育実力養成コース」-「第7課 日本語の表記・表現」-「第1部...
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日本語教師養成コース(日本語教育実力養成コース) 第6課 第3部言語教授理論【Nihongo】
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nihongoより『日本語教育実力養成コース』のサンプル映像をお届けします。この映像は、「日本語教育実力養成コース」-「第6課 ビジネス日本語の教え方」-「第...
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日本語教師養成コース(日本語教育実力養成コース) 第6課 第2部ビジネス日本語の学習者【Nihongo】
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nihongoより『日本語教育実力養成コース』のサンプル映像をお届けします。この映像は、「日本語教育実力養成コース」-「第6課 ビジネス日本語の教え方」-「第...
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日本語教師養成コース(日本語教育実力養成コース) 第6課 第1部ビジネス日本語の指導対象【Nihongo】
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nihongoより『日本語教育実力養成コース』のサンプル映像をお届けします。この映像は、「日本語教育実力養成コース」-「第6課 ビジネス日本語の教え方」-「第...
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日本語教師養成コース(日本語教育実力養成コース) 第5課 第3部ら抜きことば【Nihongo】
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nihongoより『日本語教育実力養成コース』のサンプル映像をお届けします。この映像は、「日本語教育実力養成コース」-「第5課 日本語文法」-「第3部 ヴォイス...
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日本語教師養成コース(日本語教育実力養成コース) 第5課 第2部判断のムード【Nihongo】
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nihongoより『日本語教育実力養成コース』のサンプル映像をお届けします。この映像は、「日本語教育実力養成コース」-「第5課 日本語文法」-「第2部 ムード・...
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日本語教師養成コース(日本語教育実力養成コース) 第5課 第1部テンス・アスペクト・ムード(モダリティ)ヴォイス【Nihongo】
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nihongoより『日本語教育実力養成コース』のサンプル映像をお届けします。この映像は、「日本語教育実力養成コース」-「第5課 日本語文法」-「第1部 テンス・...
