チャンネル 動画 (10) 記事 動画投稿が新しい順 再生が多い順 コメントが新しい順 コメントが多い順 マイリスト登録が多い順 再生時間が長い順 動画投稿が古い順 再生が少ない順 コメントが古い順 コメントが少ない順 マイリスト登録が少ない順 再生時間が短い順 キーワード タグ 5:53 第6テーマ 都市に眠る貴金属を見える化しよう 【ジュニアドクター育成塾】 第6テーマは,貴金属のリサイクル技術を主導する田中貴金属工業の湘南工場工場長である奥田晃彦様により,都市鉱山リサイクル技術について,実験を通して体験します。私たちの生活に金属は欠かすことができません。しかし,鉱物資源の埋蔵量は有限です。そこで,鉱山を掘るのに変えて,都市に眠る資源を再利用する技術が都市鉱山リサイクル技術です。希少な金属を有効に利用する技術について考えましょう!本動画は,国立研究開発法人科学技術振興機構ジュニアドクター育成塾事業の支援を受けて制作されています。。課題回答用フォームは,こちらです。http://bit.ly/ToshiKouzan6 147 0 0 2018/11/14(水) 17:00 1:34 【2分間で考える科学】勉強と結びつく教科は英語? 文章を分析して情報を抽出するプログラム,テキストマイニングをTwitter検索で考えてみましょう。「勉強」は国語・社会・数学・理科・音楽・体育・美術・英語・技術などさまざまな教科で行われています。では「勉強」とtweetでは,どんな教科がtweetされるのでしょうか。株式会社プラスアルファ・コンサルティングの「見える化エンジン」で分析してみましょう!この動画は国立研究開発法人科学技術振興機構ジュニアドクター育成塾事業の紹介のために制作されています。 90 0 0 2018/08/22(水) 17:00 1:02 【練習】1分間にまとめよう! 内容を1分間にまとめて話すのは,理解を深める練習法として役に立ちます。1分間で話すためには,あなたの『頭のなかのイメージ』を『だれにでもわかる』形に明確にしなければならないからです。愛媛大学教育学部の学生用に作った練習動画を公開しますので,ぜひあなたも1分間にまとめる練習をやってみましょう。わかりやすい説明をするのは,簡単ではありませんよ!1分間で話すコツは,疑問(15秒),結論(10秒),説明(35秒)の配分なのだそうです。疑問で興味を持ってもらい,結論で驚き,説明で「なるほど!」と納得することが重要です。この動画は,国立研究開発法人科学技術振興機構のジュニアドクター育成塾事業の告知の一環として制作されています。 114 0 0 2018/04/21(土) 10:47 1:59 【2分間で考える科学】リスクを評価しよう! 「安心で安全な生活」と良く言います。しかし,安心(心の状態)と安全(危険性)はおなじではありません。どんなに安全でも不安な状態なら「安心ではありません」。一方で,「絶対に安全」な状態は「絶対にありません」。2分間で少しだけ考えてみましょう。難しいことをするわけではありません。なぜなら,あなたは毎日毎日,ここで紹介するリスク評価を無意識に行っているからです。本動画は国立研究開発法人科学技術振興機構ジュニアドクター育成塾事業の支援動画として制作されました。 120 0 0 2018/03/01(木) 17:00 1:48 【2分間で考える科学】おいしいを科学する! 微生物の活動を使って食品をつくる化学反応を『発酵(はっこう)』と呼んでいます。発酵の研究することは,化学と生物学と食品など,さまざまな分野に広がっていきます。発酵について1分で考えて,1分で実験について説明します。2017年最後の更新です。良いお年をお迎えください。この動画はジュニアドクター育成塾事業の紹介動画を短縮したものです。 219 0 1 2017/12/28(木) 08:00 1:54 【2分間で考える科学】伝える力を鍛えよう! 2分間で研究の伝え方について考えて,見出し作りで確認してみましょう。新聞と科学の関係について1分で考えて,1分で記事作りについて説明します。この動画はジュニアドクター育成塾事業の紹介動画を短縮したものです。 94 0 0 2017/12/23(土) 15:39 1:57 【2分間で考える科学】ロケットを飛ばそう! 2分間でロケットについて考えて,工作ロケットで確認してみましょう。ロケットの仕組みについて1分で考えて,1分で工作について説明します。この動画はジュニアドクター育成塾事業の紹介動画を短縮したものです。 291 5 0 2017/12/18(月) 19:23 5:33 【小中学生のちがいはある?】研究者への質問【テキストマイニング】 愛媛大学プロテオサイエンス研究センターの林秀則教授に,聞いてみたい質問を分析して,どういった傾向があるのかを見てみましょう。文章を分析して,書いた人の考えを読み取るテキストマイニングは,いま研究が活発な分野のひとつです。この動画は,愛媛大学ジュニアドクター育成塾事業の解説動画です。愛媛大学では,プラスアルファ・コンサルティング社の『見える化エンジン』を使って,受講生の文章を分析しています。 101 20 0 2017/11/09(木) 08:00 4:31 色が変わる?変わらない?-昆虫の色の不思議- 金属光沢をもつ3種類の昆虫,カナブン,タマムシ,モルフォ蝶の色について,円偏光板で調べてみましょう。昆虫には,うつくしい金属光沢をもつ種類がいます。これらの昆虫は,なぜ金属のように光るのでしょうか?金属光沢をもつ昆虫は,すべておなじ仕組みで色が見えるのでしょうか?円偏光板を使った簡単な実験で,色の不思議について考えてみましょう!この動画は,愛媛大学ジュニアドクター育成塾事業の解説動画です。 207 0 0 2017/10/24(火) 17:00 4:38 【テキストマイニング解説動画】勉強と書く人はなにを考えている? 文章を分析して,書いた人の考えを読み取るテキストマイニングは,いま研究が活発な分野のひとつです。そこで,テキストマイニングでどんなことがわかるのかを,かんたんに解説しました。見える化エンジンはTwitterを分析することができるので,Twitterで『勉強』と書く人たちが,どんなことを考えているのかを見てみましょう!この動画は,愛媛大学ジュニアドクター育成塾事業の解説動画です。愛媛大学では,プラスアルファ・コンサルティング社の『見える化エンジン』を使って,受講生の文章を分析しています。 184 0 0 2017/10/04(水) 17:00 10件 < 1 次へ >