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【青山繁晴】不安の時代へのメッセージ、教育政策の見直しと「共通の土俵」[桜R2/8/28]
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独自且つ的確な視点と情勢分析による鋭い提言や価値ある情報発信において他の追随を許さない青山繁晴が、視聴者からの質問に答える形で、日本の現状と未来を...
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【青山繁晴】「硫黄島の戦い」を授業で学んだ高校生が考える「日本の教育が失ったもの」[桜R2/5/29]
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独自且つ的確な視点と情勢分析による鋭い提言や価値ある情報発信において他の追随を許さない青山繁晴が、視聴者からの質問に答える形で、日本の現状と未来を...
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【夢を紡いで #46】森口朗氏に聞く、人権教育と信仰教育[桜H30/12/7]
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あらゆる文化を柔軟に取り入れながら、伝統の核を失うことなく、独自の文化として熟成させてきた日本。 我が国のその受容性を軸に、「世界の文化が輝き、溢れ...
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【夢を紡いで #45】森口朗氏に聞く、道徳教育の復活・学習指導要領に散りばめられた教育勅語の精神[桜H30/11/30]
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あらゆる文化を柔軟に取り入れながら、伝統の核を失うことなく、独自の文化として熟成させてきた日本。 我が国のその受容性を軸に、「世界の文化が輝き、溢れ...
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【日いづる国より】西川京子、女性の改憲運動とカウンタープロパガンダ[桜H27/11/27]
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日本の伝統と文化を尊重し、真に国益を考える数多くの志士達が、自らが国政に臨むことで日本再生に懸けようと奮起している。その志と問題提起を、じっくりと...
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【日いづる国より】木原稔、国の姿・主権者教育の基礎になる徳育[桜H27/10/23]
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日本の伝統と文化を尊重し、真に国益を考える数多くの志士達が、自らが国政に臨むことで日本再生に懸けようと奮起している。その志と問題提起を、じっくりと...
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3/3【討論!】教育最前線~どこまで来たか?教育再生[桜H27/9/5]
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◆教育最前線~どこまで来たか?教育再生パネリスト: 川上和久(明治学院大学教授) 小林正(教育評論家・元参議院議員) 西川京子(前衆議院議員) 萩生...
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無料 同じすぎる・・・ 俺がいる・・・ なんか安心した やるやるーww お前は俺かww 私も弟以外の家族と目 自分の国が無いと話に 結局神道ですら中身も 心の軸になる信仰が無 日本は我...30:33
【青山繁晴】幅の広い普通の人生、価値観の土台となるべき愛国心[桜H27/8/21]
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独自且つ的確な視点と情勢分析による鋭い提言や価値ある情報発信において他の追随を許さない青山繁晴が、視聴者からの質問に答える形で、日本の現状と未来を...
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第46回ゴー宣道場『語らいタイム』
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「『新戦争論1』と戦後70年」国民が何の自覚もないままに、日本が「対テロ戦争」に向かっていていいのか?今は「戦前」に戻っているのではないか?一人ひと...
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【木原稔】「ISIL」への呼称統一、道徳教育の充実[桜H27/1/30]
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国を想う国会議員達が、国会中継だけでは伝えられない政治の動きを、ビデオレターで国民の皆様にお伝えするシリーズ。今回は木原稔衆議院議員から、ISIL人質...
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第45回ゴー宣道場『語らいタイム』
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『道徳教育は可能なのか?』今年最後のゴー宣道場が終了。子供は漫画で道徳を学ぶのではなく、道徳的なテーマを持つ漫画に共感したり感動したりするのは、既...
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『道徳教育は可能なのか?』4/4 第45回ゴー宣道場
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安倍政権は「道徳」の教科化をしようとしているが、それは何をもたらすのか? 学校での道徳教育は必要か? そもそも「道徳」とは何なのか? ゲストに『僕...
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『道徳教育は可能なのか?』3/4 第45回ゴー宣道場
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安倍政権は「道徳」の教科化をしようとしているが、それは何をもたらすのか? 学校での道徳教育は必要か? そもそも「道徳」とは何なのか? ゲストに『僕...
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『道徳教育は可能なのか?』2/4 第45回ゴー宣道場
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安倍政権は「道徳」の教科化をしようとしているが、それは何をもたらすのか? 学校での道徳教育は必要か? そもそも「道徳」とは何なのか? ゲストに『僕...
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『道徳教育は可能なのか?』1/4 第45回ゴー宣道場
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安倍政権は「道徳」の教科化をしようとしているが、それは何をもたらすのか? 学校での道徳教育は必要か? そもそも「道徳」とは何なのか? ゲストに『僕...
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いかがわしい「江戸しぐさ」 『高森ウィンドウズ』#228
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道徳の教材にまで取り上げられている「江戸しぐさ」。江戸商人のリーダーたちが築き上げた行動哲学であり、人間関係を円滑にする知恵として、「傘かしげ」「...
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【日いづる国より】赤池誠章、複線型教育システムと道徳教育への回帰[桜H26/11/14]
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日本の伝統と文化を尊重し、真に国益を考える数多くの志士達が、自らが国政に臨むことで日本再生に懸けようと奮起している。その志と問題提起を、じっくりと...
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【情報戦】在特会としばき隊の衝突事件、道徳教育への言いがかり[桜H26/10/30]
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先日水島が論評した、在特会としばき隊の衝突・逮捕事件に関し、視聴者から訂正の申し入れがありましたので、改めて事実関係の確認と、水島の立場を御説明さ...
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【薗浦健太郎】国会議員の一週間と、家庭教育支援法について[桜H26/4/8]
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国を想う国会議員達が、国会中継だけでは伝えられない政治の動きを、ビデオレターで国民の皆様にお伝えするシリーズ。今回は薗浦健太郎衆議院議員から、国会...
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【赤池誠章】来年度予算と教育再生の方向[桜H26/3/20]
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国を想う国会議員達が、国会中継だけでは伝えられない政治の動きを、ビデオレターで国民の皆様にお伝えするシリーズ。今回は赤池誠章参議院議員より、消費増...
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【日いづる国より】西川京子、「おもてなし」のためにも教育再生を[桜H26/2/28]
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日本の伝統と文化を尊重し、真に国益を考える数多くの志士達が、自らが国政に臨むことで日本再生に懸けようと奮起している。その志と問題提起を、じっくりと...
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【義家弘介】いじめで繰り返された悲劇、なにより深刻なのは「大人の無責任」である[桜H26/1/24]
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国を想う国会議員達が、国会中継だけでは伝えられない政治の動きを、ビデオレターで国民の皆様にお伝えするシリーズ。今回は義家弘介衆議院議員から、山形県...
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【新春特別対談】下村博文大臣に聞く[桜H26/1/1]
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安倍政権発足から一年を経て国全体に明るい兆しも見えてはいるものの、「戦後日本」からの脱却はなお容易ではなく、草莽一人ひとりの覚悟がますます問われて...
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【日いづる国より】西川京子、愛国心を持てる教育を目指して[桜H25/10/11]
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日本の伝統と文化を尊重し、真に国益を考える数多くの志士達が、自らが国政に臨むことで日本再生に懸けようと奮起している。その志と問題提起を、じっくりと...
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さくらじ#83 小堀桂一郎が日本の精神の根幹を語る!
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皇紀2673年4月26日収録。チャンネル桜ではおなじみの小堀桂一郎さんが、さくらじに初登場!!主権回復記念日から、道徳教育や、振り仮名の重要性など、日本精...
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3/3【教育再生討論】体罰・いじめを考える[桜H25/1/26]
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◆教育再生討論-体罰・いじめを考えるパネリスト: 小川義男(狭山ヶ丘高等学校校長) 桜井裕子(ジャーナリスト) 寺脇研(元文部官僚・京都造形芸術大学...
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【青山繁晴】静かな硫黄島への思い、在るべき道徳教育[桜H24/7/27]
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独自且つ的確な視点と情勢分析による鋭い提言や価値ある情報発信において他の追随を許さない青山繁晴が、視聴者からの質問に答える形で、日本の現状と未来を...
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3/3【討論!】混乱日本!混乱メディア![桜H24/7/21]
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◆キャスター討論 「混乱日本!混乱メディア!」パネリスト: 井尻千男(桜プロジェクト コメンテーター) 大高未貴(桜プロジェクト 月曜日キャスター) ...