セカンダリー | 心理学をもっと身近に

「個別指導講座」受講のために、長内優樹を知っていただくコラボ動画

主筆：長内優樹 — Sun, 29 Jun 2025 15:36:00 +0900

弊社セカンダリーは、長内優樹を主任講師とする個別指導講座において、数多くの大学院生の研究指導、キャリアや生活の意思決定サポートを通じて、多くの大学教員を輩出して参りました。その後も大学人としてさらなる高みを目指すお客様には、引き続きサポートを続けております。

このように弊社セカンダリーは、長いお付き合いをしていただけるお客様に支えられております。

長内をご支持いただけるお客様は、彼の提案する研究アイディア、文章における論理展開や論理構成、研究のあらゆる側面やキャリアの各種選択や意思決定についてのご提案（コンサルティング）を評価していただいていることを、私どもスタッフへ寄せられるお声や、お客様アンケート等から伺っています。それは、彼のここまでのキャリアや経験に基づいた人間性（キャラクター、パーソナリティ）という属人的側面を評価していただいていることに、他なりません。

そのため、これから新規で個別指導講座を長内優樹ご指名でお考えの方は、彼の人間性や考え方を事前に把握していいだくことも、講座受講の参考になるかと存じます。

下記の動画は、長内優樹個人のチャンネルでの動画ですので、弊社非公式のコンテンツとなりますが、彼自身の人間性をある程度、把握することができるものとなっております。よろしければご覧ください。いわゆるコラボ動画となっておりますので、彼の多様な側面がうまく引き出されています。

▼ 『私の心理学で、心理学に生きる。後編』
https://youtu.be/KSDsQ9jiAL0?si=0IJqWhmF490GqzMK

▽ コラボ相手：うちま望（心理コンサルタント） - 公式Webサイト

"自分と大切な人のことが相談できる心理・学習・発達支援"

https://www.uchimanozomi.com/

▽ セカンダリー個別指導講座 - ONE-ON-ONE CONSULTATION

"心理学 / 人事系データ分析のパーソナルトレーナー"

https://www.secondary-jp.com/kobetsu/

新・人事アセスメントハンドブック作成中

主筆：長内優樹 — Tue, 10 Jun 2025 00:00:00 +0900

注：本記事は当社セカンダリーの代表である長内優樹の個人記事です。

作成中のコンテンツの進捗をリアルタイムでご覧いただく試みです。

学術論文の執筆や研究発表、ビジネスにおける各種レポートティング等で弊社の「個別指導講座」をご受講してくださる方々からの「自分はとにかく書けない、作れないので、長内先生の作業のプロセスを拝見して勉強にしたい、参考にしたい」とのお声にお応えする企画の一つです。記事は更新されていき、更新前の状態のアーカイブは残しませんので、お早めにご覧いただき始めることをおすすめいたします。

本件の詳細については、当社セカンダリーの「個別指導講座」で長内優樹をご指名いただき、直接お尋ねいただけます。

2025.06.10
Secondary, LLC. Staff

更新履歴
2025.08.12 就業継続困難要因尺度を追加
2025.06.16

弊社の推進する心理学の社会実装の一貫として、人事アセスメントに応用可能であると考えられる心理測定尺度及びアセスメント（テスト、検査）をご紹介していきます。基本情報（項目数と段階評定数）、尺度構成（下位尺度）、信頼性・妥当性の検証方法に注目します。

■ 掲載アセスメント（出典情報は、本記事末尾）
1. 就業者個人の生産性の高さを測定する尺度
2. AIエンジニアの行動特性尺度
3. 就業継続困難要因尺度

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心理学の社会実装（2025年第4号） / The Journal of social implementation of psychology (Vol.1, No.4 April 2025)

主筆：長内優樹 — Wed, 30 Apr 2025 22:00:00 +0900

■ セカンダリーガイド / Secondary GUIDE
本号の評価対象として選ばれた論文は下記のとおりです。

セカンダリーガイドとは？
セカンダリーガイドの概要と評価基準

審査対象論文 / nominated papers

阿部雄大・西村律子 (2024). ガム咀嚼の選択的注意への影響――メタ分析を用いた検討　心理学研究, 95, 4, 213-221.
上瀬由美子(2024). 刑務所への接触が施設や出所者への態度に及ぼす影響――PFI刑務所開設地域の分析　心理学研究, 95, 4, 222-231.
市川玲子・鈴木美穂・谷沢典子・秋冨穣 (2024). 就業者個人の生産性の高さを測定する尺度の開発　心理学研究, 95, 4, 232-241.
小嶋佑介・中坪太久郎 (2024). 児童用幸福感尺度の作成および信頼性・妥当性の検証　心理学研究, 95, 4, 242-251.
下田芳幸・吉村隆之・平田祐太郎・石川悦子・窪田由紀 (2025). スクールカウンセラーの活動に対する中学生と保護者による評価に関する研究　心理臨床学研究, 42(6), 535-546.

心理相談職の募集情報 - 速報

主筆：長内優樹 — Sun, 13 Apr 2025 10:22:00 +0900

弊社の下記サービスの速報版です。

▼ 心理相談職の募集情報
https://www.secondary-jp.com/psychojob/

当ページ上部（記事タイトルの下部）に表示されている更新日時をご確認の上、ご利用ください。

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セカンダリーガイドの概要と評価基準 - 心理学の社会実装

主筆：長内優樹 — Sat, 01 Mar 2025 10:00:00 +0900

概要
セカンダリーガイドは、弊社機関誌『心理学の社会実装』内のコンテンツの１つです。公刊されている心理学関連領域の学術研究論文を、社会実装性の観点から独自の評価を行います。学術研究論文の価値は、主に各専門分野に対する学術的な貢献性の観点からピアレビューによる査読等の手続きを経て、評価を既に与えられているものですが、セカンダリーガイドでは、研究者（及び学者）や研究者を志さない者にとっても有益であるのか、つまり、非専門家個人が日常生活に活かすことが容易であるのか、という独自の観点から二次的な評価を行います。学術研究におけるいわゆる社会的意義に焦点化した評価ともいえます。弊社のブランドスローガン「心理学をもっと身近に」に資する学術研究論文をご紹介して参ります。

なお、繰り返しになりますが、公刊されている学術研究論文は、学術的な観点から既にその高い価値を認められたものです。セカンダリーガイドによる評価には、それを不当に貶める意図等は一切ございません。学問としての心理学の継続的な発展に寄与すべく、日常的な社会生活に組み込むことが可能な学術的研究知見の普及・啓発を意図するものです。心に関心を持つ個人が、各々の限られた人生の時間の中で、読むことに時間的、認知的なコストを払う価値のある論文へのアクセスビリティを高めるためのガイド役を果たしていきたいと存じます。

評価基準　続きを読む

【長内優樹個人研究】 2024年1月期個人研究 - スポンサー様募集

主筆：長内優樹 — Sun, 14 Jan 2024 13:00:00 +0900

長内です。
いつもセカンダリーのサービスをご利用いただき、ありがとうございます。
この場を借りて、私個人の研究のスポンサー様を募集させてください（募集締切：2024年1月15日23:59）。

1月中に締切の学術研究で、論文として必ず出版されるものです。
発行元のWebにてPDF形式での公開も予定されています。

スポンサーになってくださった方のうち、希望される方には、
論文の謝辞欄にお名前（会社名、アカウント名も可）を掲載させていただきます。

（共著者をご希望される方からのお問い合わせもいただいておりますが、こちらについては「ギフト・オーサーシップ」と呼ばれる研究不正となりますので、お断りしております）

この記事をご購入いただく、もしくは、当チャンネルの有料会員になっていただき、下記に掲載されている手続きを行っていただければ、謝辞欄にお名前を掲載いたします。また、既に当チャンネルの有料会員の方も、スポンサーになっていただく権利を有しております。

謝辞欄へのお名前掲載を希望される方は、下記の手続きをお取りください。

どうぞよろしくお願いいたします。

手続き方法
下記のメールアドレスに、ご連絡ください。
その際、タイトル（件名）を「2024年1月期長内優樹個人研究スポンサー希望」、
本文に下記の「スポンサコード」と「掲載を希望されるお名前」をご入力ください。

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文献リスト「”いじめ”に関する心理学的学術論文約20編」

主筆：長内優樹 — Fri, 06 Jan 2023 22:00:00 +0900

下記の動画で、この文献リストについて説明をしております。そちらをご覧頂いた上で、ご活用ください。

[Psyc] 雑談「”いじめ”に関する心理学的学術論文約20編」
https://www.nicovideo.jp/watch/so41615710
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心理学論文超要約『容装心理学研究』、学級内で生まれる着装規範の心理学、ほか

主筆：長内優樹 — Fri, 23 Sep 2022 22:49:00 +0900

近年発表された心理学系の学術論文について、弊社スタッフが独自の視点から要約し、ご紹介します。
今回ご紹介する論文は、容装心理学研究の1巻に掲載された以下の10本です。

1. 大坊(2022)．粧う・装う心の世界
2. 鈴木・矢澤(2022)．コロナ禍のマスク着用に伴う化粧行動の変化はどのような心理的影響を及ぼすか
3. 大村・髙橋(2022)．産後女性における化粧行為とメンタルヘルスとの関連
4. 吉澤・吉澤(2022)．COVID-19流行禍における大学生のマスク着用動機の検討
5. 松下・三島(2022)．イレズミのどのような因子が抵抗感に結びつくか―日本人の態度に関する調査―
6. 中川(2022)．ヘアメイクアップを施した顔から推測される性格と対人魅力との関係
7. 矢澤・鈴木(2022)．ウィズ／アフターコロナ時代における新たなアピアランス問題―オンラインによるビデオ通話がもたらすアピアランス懸念への注目―

8. 鈴木(2022)．小学校から高等学校の女子におけるアピアランス懸念とダイエット行動および心身のネガティブな健康状態との関連―社会調査データの二次分析による検討―

9. 相田(2022)．学級内で生まれる着装規範について

10. 山岡(2022)．配偶者の身体的魅力が対人認知に及ぼす効果―同伴者効果における性差―

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心理学論文超要約『モチ研11』、片づけマンガを読めば部屋はきれいになるのか？、ほか

主筆：長内優樹 — Sun, 04 Sep 2022 23:06:00 +0900

近年発表された心理学系の学術論文について、弊社スタッフが独自の視点から要約し、ご紹介します。
今回ご紹介する論文は、モチベーション研究（モチベーション研究所・IMSAR）の11巻に掲載された以下の5本です。

1. OKUNUKI & HIROMORI(2022)．Promoting language learner autonomy through portfolio-based instruction: A classroom experiment
2. 小森(2022)．片づけマンガを読めば部屋はきれいになるのか？―成功を描く物語への接触が関連行動の生起に及ぼす影響―
3. 三國・磯(2022)．対人ストレスに注目したストレス・マインドセット介入によるストレス認知への影響
4. SUZUKI & NOMUR(2022)．Gender preference for humans, android-type robots, and mechanical-typerobots in sports and physical activities
5. OHASHI(2022)．effects of cultural values and self-monitoring on explicit and implicit self-esteem

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心理学論文超要約『心臨研39, 3．』長時間トイレから出ることができない青年期男性の心理療法過程、ほか

主筆：長内優樹 — Thu, 01 Sep 2022 21:51:00 +0900

近年発表された心理学系の学術論文について、弊社スタッフが独自の視点から要約し、ご紹介します。
今回ご紹介する論文は、心理臨床学研究（日本心理臨床学会）の39巻3号に掲載された以下の6本です。

1. 花嶋(2021)．巻き込み型強迫症状が消失した中年期女性―治療拒否から回復までのプロセス―
2. 中村・遠矢(2021)．自閉スペクトラム症のある不登校男児との人形を介したプレイセラピー
3. 佐々木(2021)．犯罪被害者遺族における故人との絆―長期縦断的インタビュー結果から―
4. 永田(2021)．長時間トイレから出ることができない青年期男性の心理療法過程
5. 若井(2021)．虐待環境で育ち希死念慮がある女子中学生へのスクールカウンセリング
6. 野村・酒井・中嶋・中山・関川・望月(2021)．EAPの電話相談における組織的対応の協同構築過程
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心理学論文超要約『心臨研３９，４．』大学生の不登校が開始・維持され、解消に至るまでのプロセス、ほか

主筆：長内優樹 — Thu, 18 Aug 2022 15:31:00 +0900

近年発表された心理学系の学術論文について、弊社スタッフが独自の視点から要約し、ご紹介します。
今回ご紹介する論文は、心理臨床学研究（日本心理臨床学会）の39巻4号に掲載された以下の８本です。

1. 服部(2021)．自殺企図後慢性経過した非定型うつ病者に対する思考場療法（TFT）の適用
2. 芦谷(2021)．聴覚情報処理障害児に対する総合的遊戯療法アプローチ
3. 竹中・稲月・水田(2021)．複線経路・等至性モデルによる大学生の不登校開始から再登校に至る経路分析
4. 岩田(2021)．就労後のひきこもり経験者を対象とした自助グループの体験プロセス
5. 安藤(2021)．学校による性暴力加害生徒への介入
6. 富岡・花村・満田・小林・高野・中村(2021)．身体疾患患者および医療チームに関わる心理職の成長ラダー作成
7. 清島・古賀(2021)．アルコール使用障害者への心理検査フィードバック・セッションの活用可能性　
8. 田中・金子・森・堂園・平井(2021)．非構造化グループのファシリテーター訓練の効果研究

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心理学論文超要約 114本（2022.08.18更新）

主筆：長内優樹 — Thu, 24 Mar 2022 08:30:00 +0900

近年発表された心理学系の学術論文について、弊社スタッフが独自の視点から要約し、ご紹介します。

2020年以降に発表された下記の雑誌の論文の要約を掲載中です。随時更新して参ります。*
・心理学研究 - 日本心理学会 47本
・社会心理学研究 - 日本社会心理学会 6本
・パーソナリティ研究 - 日本パーソナリティ心理学会 17本
・実験社会心理学研究 - 日本グループダイナミクス学会 7本
・教育心理学研究 - 日本教育心理学会 15本
・発達心理学研究 - 日本発達心理学会 8本
・感情心理学研究 - 日本感情心理学会 6本
・犯罪心理学研究 - 日本犯罪心理学会 1本
・心理臨床学研究 - 日本心理臨床学会7本

* 2022年8月18日以降は、個別の学術誌を各巻毎にご紹介する形式に変更しております（2022年8月18日追記）

■ 金政祐司・古村健太郎・浅野良輔・荒井崇史(2021)．愛着不安は親密な関係内の暴力の先行要因となり得るのか？──恋愛関係と夫婦関係の縦断調査から──　心理学研究, 92(3),151-166.

一般男女の10代～30代、30代～50代を対象に、愛着不安が夫婦関係や恋愛関係といった親密な関係における暴力（IPV）加害の先行要因となり得るのかに関して検討を行った研究。

どちらの関係においてもIPV被害を統制した上でも、後のIPV加害を増大させることが明らかとなった。

動画シリーズ一覧

主筆：長内優樹 — Sun, 20 Feb 2022 00:00:00 +0900

当チャンネルをご覧いただき、ありがとうございます。

当チャンネルで公開される動画をいくつかのシリーズに分類しました。

皆様方、それぞれの目的に従って必要と思われるものを御覧ください。

動画シリーズ一覧

心理学の各種試験の対策に

▼ 公認心理師試験対策講座online

https://www.nicovideo.jp/series/212620

▼ 臨床心理士試験対策講座online

https://www.nicovideo.jp/series/216890

▼ 大学院入試対策

https://www.nicovideo.jp/series/226354

▼ 心理学英単語 A to Z

https://www.nicovideo.jp/series/217118

▼ 大学院受験のための心理学英語講読会-初級編

https://www.nicovideo.jp/series/217819

▼ 大学院受験のための心理学英語講読会-中級編

https://www.nicovideo.jp/series/217820

▼ 心理学概論勉強movie

https://www.nicovideo.jp/series/219857

▼ 心理統計講座movie

https://www.nicovideo.jp/series/216344

▼ 心理学研究法基礎講座
https://www.nicovideo.jp/series/260080
▼ 心理学基礎実験

https://www.nicovideo.jp/series/219958

心理学関連、その他

▼ 雑談

https://www.nicovideo.jp/series/219957

▼ 心理職のための自己研鑽講座online

https://www.nicovideo.jp/series/217817

▼ Research_Secondary（学術論文紹介サービス）

https://www.nicovideo.jp/series/213653

ビジネス

▼ 就活生のためのビジネストレンド講座
https://www.nicovideo.jp/series/258812
▼ 大学教員のための就活指導支援講座

https://www.nicovideo.jp/series/213930

▼ DX対策講座online

https://www.nicovideo.jp/series/217347

▼ G検定対策に！一問一答で学ぶDL（Deep Learning）

https://www.nicovideo.jp/series/217348

心理学関連職種の試験対策

▼ 保育士試験対策講座online

https://www.nicovideo.jp/series/215565

▼ 臨床検査技師試験対策講座online

https://www.nicovideo.jp/series/219388

G検定対策に！ | 一問一答で学ぶDL (Deep learning)

主筆：長内優樹 — Sun, 06 Feb 2022 00:00:00 +0900

初学者を対象としたディープラーニング（深層学習）の概論的な講座です。基礎的な知識を身に着けていただくことを目的としています。G検定（日本ディープラーニング協会）の対策等にお役立てください。講座は全回、短い動画で構成されています。

当チャンネルへの会員登録をお済ませの上、ニコニコ動画にログインした状態で動画へのリンクをクリックしていただくと、スムーズにご覧いただけます。

また、動画のプレビュー（お試し版）は、下記のサイトからご覧いただけます。
▶ セカンダリー(Secondary, LLC) YouTube チャンネル - 外部サイト

人工知能（AI）とは（人工知能の定義）

人工知能分野の問題

ディープラーニングの概要

ディープラーニングの研究分野

人工知能をめぐる動向

機械学習の具体的手法

ディープラーニングの手法

ディープラーニングの応用に向けて

公認心理師試験過去問アレンジ問題 - 第４回試験（公認心理師試験対策講座online）

主筆：長内優樹 — Mon, 06 Dec 2021 09:00:00 +0900

第回公認心理師試験(2021年実施)を正誤問題にアレンジいたしました。過去問題をただ確認するだけではなく、理解度を高めたい方、ご自身の苦手領域を発見されたい方におすすめです。正答は本記事、末尾にございます。随時更新して参ります。

■ その他、公認心理師試験対策

公認心理師試験対策講座online

https://www.nicovideo.jp/series/212620
『公認心理師試験必勝キーワード66』からオリジナル正誤問題420問
https://ch.nicovideo.jp/secondary/blomaga/ar2049207
公認心理師試験対策講座online 2021
https://ch.nicovideo.jp/secondary/blomaga/ar1951867

■ 問題

問001：公認心理師が信用失墜行為を行った場合は、登録の取消しの対象となる。

問002：身体損傷により病院に搬送された患者で自損行為の可能性が疑われる場合は、何よりも優先して背景にストレス要因があったかどうかを確認するべきである。

問003：心的過程の「全体」や「場」を重んじ、集団力学誕生の契機となった心理学の考え方として、構成心理学があげられる。

問004：観測値、9、5、7、8、4の中央値は、6.6である。

問005：因子分析による解析を計画している調査用紙の解答形式として、順位法は適切である。

問006：大学の学生相談室のカウンセラーである公認心理師が、障害のある学生を学内の関係者と連携して支援するために情報共有を行う際には、クライエントに説明をし、同意を得る必要がある。

問007：自己概念を扱うことは、C. R. Rogers のパーソナリティ理論の特徴の一つといえる。

問008：モデリングとは、たとえば、大人の攻撃行動を観察していた幼児が、その後、同じ攻撃行動を示す過程を指す。

問009ゲートコントロール理論が、元来、対象としていた感覚は触圧覚である。

問010：純粋失読の主な責任病巣は、帯状回である。

問011：集団的無知とは、集団や社会の多くの成員が、自分自身は集団規範を受け入れていないにもかかわらず、他の成員のほとんどがその規範を受け入れていると信じている状況を指す概念である。

問012：高音域に先行して低音域の聴取が困難になるのは、知覚の老化の説明として適切である。

問013：神経性やせ症/神経性無食欲症は、DSM-5の神経発達症群/神経発達障害群に分類される障害である。

問014：適応障害は、DSM-5の心的外傷およびストレス因関連障害群に分類される障害である。

問015：「生活や学習の環境を構造化する」は、TEACCHの説明として適切である。

問016：脳損傷者に対する神経心理学的アセスメントとして、RBMTは手続記憶の障害を検討するために用いられる。

問017：H.S.Sullivanの「関与しながらの観察」を深めていくために、自分のその場での言動と関係付けてクライエントの反応を捉えることは、必要である。

問018：心理療法における「負の相補性」の説明として、「セラピストが言葉で肯定的なことを言いながら態度が否定的なとき、クライエントが混乱を示すこと」は不適切である。

問019：産後うつ病の有病率は、約10%から15%である。

問020：職場復帰支援として、模擬出勤や通勤訓練は、正式な職場復帰決定前に開始することは不適切である。

問021：2018 年平成30 年時点において、児童養護施設における入所児童は、幼児期に入所し、18 歳まで在所する児童が年々増加している。

問022：感覚運動学習は、感覚系と運動系による連合学習である。

問023：ユニバーサルデザインの考え方に基づいて、授業を実施する場合に、焦点化は重要な視点である。

問024：保護観察所において、家庭裁判所の審判が開始される時点で生活環境の調整が開始される。

問025：メラトニンは睡眠を促す。

問026：くも膜下出血は、高次脳機能障害の原因ではない。

問027：アルコール健康障害について、離脱せん妄は、飲酒の中断後数日以内に起こる。

問028：１型糖尿病の高校生の治療において、運動は禁止である。

問029：せん妄は、予防には、室内の照度を一定にし、昼夜の差をできるだけ小さくすることが有効である。

問030：76 歳以上の者は、特定保健指導の対象とならない。

問031：保健所は医療提供施設である。

問032：医療観察制度とは、精神障害などにより財産管理などの重要な判断を行う能力が十分ではない人々の権利を守り、支援する制度である。

問033：労働基準法が定める時間外労働の上限規制は、原則として月60時間である。

問034：心理支援におけるスーパービジョンはスーパーバイジーの職業的発達に適合させることが望ましい。

問035：アドバイス・ケア・プランニングACPは、話し合いの構成員の中に親しい友人が含まれることがある。

問036：H.P.Griceの会話の原理maxims of conversationは、その時の話題に関連したことを言う。

問037：成人のクライアントに対して行う心理検査の目的として、クライアントにかかわるスタッフの支援の手がかりとすることが挙げられる。

問038：M. E. P. Seligman が提唱する PERMAのうちPは、ポジティブな感情を意味する。

問039：T. L. Beauchamp と J. F. Childress が提唱した医療倫理の原則には、自律尊重が含まれる。

問040：児童の権利に関する条約子どもの権利条約には、自由に自己の意見を表明する権利は含まれない。

問041：医師から依頼を受け、MMSEを実施・解釈し報告する際の公認心理師の行動として、被検査者の実際の回答内容を解釈に含めることは適切である。

問042：適正処遇交互作用は、他者の援助と学習者の問題解決との中間領域にみられる。

問043：学校にピアサポート・プログラムを導入する目的として、「リーダーシップ、自尊感情及び対人スキルを向上させる機会を提供する」は不適切である。

問044：免疫担当細胞に好中球は含まれない。

問045：犯罪被害者等基本法においては、刑事事件の捜査や公判等の過程における犯罪被害者等の負担が軽減されるよう、専門的知識や技能を有する職員を配置する。

問046：公認心理師が、クライエントに心理療法を行う場合、インフォームド・コンセントを取得する上で、深刻なリスクについては頻度が低くても情報を開示することが必要である。

問047：公認心理師の基本的なコンピテンシーとして、要支援者への関わり方や対応の在り方を自ら振り返って検討することは不適切である。

問048：ストレンジ・シチュエーション法におけるアタッチメントの類型のアンビバレント型は、養育者との再会場面でしばしば激しい怒りを表出することがある。

問049：いじめ防止対策推進法においては、学校はいじめ問題対策連絡協議会を置くことができる。

問050：心理的支援活動の理論化として、地域援助においては、参加的理論構成者としての役割が必要になる。

■ 正答
答001：正。第４回試験(2021)、問1をアレンジいたしました。
　

DXビジネス検定対策、公式シラバス掲載キーワードを解説！（2021.11.24更新）

主筆：長内優樹 — Wed, 24 Nov 2021 00:00:00 +0900

DXビジネス検定（日本イノベーション融合学会／DX検定小委員会）の公式シラバスにおける「主なキーワード」について、解説しました。

下記もオススメです。

▼ DX対策講座online TEXT
https://ch.nicovideo.jp/secondary/blomaga/ar2052806

▼ DX対策講座online TEXT - DX検定推薦図書『いちばんやさしいDXの教本』からオリジナル正誤問題
https://ch.nicovideo.jp/secondary/blomaga/ar2057064

▼ 早わかりDX用語 - 基礎37選
https://ch.nicovideo.jp/secondary/blomaga/ar2056455

■ DX

デジタルトランスフォーメーションの略で、「デジタルによる変革」を表す言葉になり、デジタル技術によって、人々の生活をよりよいものに変革することを意味する。変換ではなく変革という言葉が鍵になる。DXと表記する理由は、英語圏では「Trans」をXで表記するのが一般的であるためである。

■ 攻めのDX

DXの活動は、守りと攻めの2つに大別できる。

攻めのDXとは、既存業務のデジタル化により顧客体験を革新したり、新産業を生み出す活動を指す。守りのDXが自社のみで統制可能な変革であるのに対して、攻めのDXは顧客を中心とした利害関係者を巻き込む変革を意味する。

『統計検定2級対応統計学基礎』の内容から、オリジナル正誤問題20問

主筆：長内優樹 — Mon, 15 Nov 2021 00:00:00 +0900

統計検定（一般財団法人統計質保証推進協会）を受験される方を対象に公式テキストである『統計検定2級対応統計学基礎*』の内容から、オリジナルの正誤問題を計20問作成しました。

正答は末尾に公式テストにおける該当ページ番号とともに記しております。力試しや苦手領域の発見にお役立てください。

* 日本統計学会(2012)．日本統計学会公式認定統計検定2級対応統計学基礎東京図書株式会社

■ 問題

問01 カテゴリで示される変数は、量的変数である。

問02 尺度水準において、下位の尺度で利用できる統計量はそれより上位の尺度でも利用できる性質がある。
　

DX対策講座online TEXT - DX検定推薦図書『いちばんやさしいDXの教本』からオリジナル正誤問題59問（2021.11.13更新）

主筆：長内優樹 — Sat, 13 Nov 2021 15:00:00 +0900

DX検定（日本イノベーション融合学会）の推薦図書*の内容から、弊社で独自にオリジナル正誤問題を作問いたしました。

DX検定、DXビジネス検定の対策にお役立てください。

* 亀田重幸・進藤圭 (2020) いちばんやさしいDXの教本　人気講師が教えるビジネスを変革する攻めのIT戦略　インプレス

▼ DX対策講座online
https://www.nicovideo.jp/series/217347
https://ch.nicovideo.jp/secondary/blomaga/ar1974044
▼ DX対策講座online TEXT
https://ch.nicovideo.jp/secondary/blomaga/ar2052806
▼ 早わかりDX用語 - 基礎37選（2021.10.13更新）
https://ch.nicovideo.jp/secondary/blomaga/ar2056455

解答は、問題の後に一覧がございます。推薦図書における掲載箇所についても併記しておりますので、わからなかった箇所は復習をされてみてください。

■ 問題

問１ DXとは、分かりやすく説明すると「ITを使って変化を起こし、売上や利益を伸ばす仕組みを作ること」である。

問２ DXが注目される理由の1つには、産業支援としての側面がある。
　

G検定対策に - 一問一答で学ぶDeep learning - 正誤問題130問（2021.10.24更新）

主筆：長内優樹 — Sun, 24 Oct 2021 16:50:00 +0900

一問一答で出題した動画『一問一答で学ぶDL (Deep learning) 』のテキスト版です。大半の問題は、G検定の公式テキスト『深層学習教科書ディープラーニング G検定(ジェネラリスト) 公式テキスト』の内容からオリジナルの問題を作成しております。時間がない方の理解度チェック、苦手分野の発見のために問題文の直後に正答を示しています。

解説も含めてご覧になりたい方は、動画版をご覧ください。

▼ 一問一答で学ぶDL (Deep learning)
https://ch.nicovideo.jp/secondary/blomaga/ar1953917
https://www.nicovideo.jp/series/217348

【更新情報】
2021.10.03：問題を追加しました（問89-128）。これらの問題は、『徹底攻略ディープラーニングG検定ジェネラリスト問題集』の内容からオリジナルの問題を作成しております。答の隣に参考にしたページ数を記載しております。
2021.10.24：問題を追加しました（問129-130）。

問1：G検定とは、William Sealy Gossetによって開発されたt検定の一法である？

答1：✕

問2：いわゆる「エキスパートシステム」は、実用への利用が困難とされた歴史がある？

答2：◯

大学院受験のための心理学英語講読会 −初級編− TEXT （2021.10.24更新）

主筆：長内優樹 — Sun, 24 Oct 2021 09:30:00 +0900

動画講座『大学院受験のための心理学英語講読会−初級編−』と同様に、心理学系大学院への進学を目指す方を対象としています。動画版とは独立した内容となりますので、動画版と合わせてご覧いただくとより短期間に心理学英語に慣れていただけます。問題は徐々に追加して参ります。正答一覧はページ末尾にございます。

▼ 動画版大学院受験のための心理学英語講読会−初級編−
https://www.nicovideo.jp/series/217819

一人だとなかなか勉強することが難しい、講師とともに英語を読み進めたい、という方は個別指導講座をご受講ください。

▽ ご一緒に英語を読みませんか？ - 個別指導講座

https://www.secondary-jp.com/kobetsu/

■ 問題文

問１：下記の英文の(1)内に該当する語句として、適切な選択肢を選べ。

(1) is also produced by normative social influence, in which people compare their own initial views with the norms of the group. They may then adjust their position to conform to that of the majority.*1

選択肢１： Group polarization
選択肢２： Group therapy
選択肢３： Group dynamics
選択肢４： Group psychology

問２：下記の英文の(2)内に該当する語句として、適切な選択肢を選べ。

An analysis of disastrous foreign policy decisions led to a proposal that (2) groups of decision makers can fall into the trap of groupthink, in which members of the group suppress their own dissenting opinions in the interest of group consensus. *1

選択肢１： clique
選択肢２： In-
選択肢３： Out
選択肢４： cohesive

*1 参考文献は、ページ末尾に掲載。
　

セカンダリー | 心理学をもっと身近に

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心理学の社会実装（2025年第4号） / The Journal of social implementation of psychology (Vol.1, No.4 April 2025)

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