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  • 【科学プロ図鑑】科学者の仕事について考えよう【part 3】

    多彩な科学の側面を伝え,みなさんに多様な将来像を描いてもらうために、ジュニアドクター育成塾愛媛大学に関わっている多くの「科学プロ」たちにのインタビューを公開していきます。 第3回は,第3テーマを担当された株式会社プラスアルファ・コンサルティングの室秀樹さまと吉川典仁さまです。

    2日前

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  • 13歳からの研究倫理の配布資料が完成しました!

    13歳からの研究倫理(化学同人)の配布資料が完成しました。 スーパーサイエンスハイスクール事業校を筆頭に,各学校に資料をお送りしていく予定です。本書の特徴,豊富な事例集が裏面で紹介されています。

    2018-09-13

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  • えひめこども科学新聞第2号【投票で景品が当たる】

    ジュニアドクター育成塾第3テーマ「情報を見える化する技術 〜テキストマイニング〜」について,受講生8チーム+未来の受講生1人がまとめた,えひめこども科学新聞第2号を作成しました。 受講生たちが作成した,えひめこども科学新聞を公開し,どの紙面が良かったのかを広く投票で募りたいと思います。

    2018-09-11

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  • 研究の心得 4 研究をまとめよう 【自由研究・課題探究に向けて】

    あなたは自由研究や課題探究を した ことに満足してしまっていないでしょうか? 研究はまとめなければなりません。なぜなら、研究をまとめないと上記の男のように 簡単な事実を見のがしてしまう からです。

    2018-08-25

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  • 研究の心得 3 結果が出たら「終わり」じゃないぞ! 【自由研究・課題探究に向けて】

    あなたは自由研究や課題探究をするとき、結果が出たことで満足して手を止めていないでしょうか?  研究とは,実験や観察の「 その先 」にあるものです。つまり得られた結果について「 考える 」ことが必要です。

    2018-08-23

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  • えひめこども科学新聞第1号【投票で景品が当たる】

    ジュニアドクター育成塾第2テーマ「頭の中を見える化しよう! 〜グラフィックレコーディング講座〜」について,受講生9チーム+未来の受講生1人がまとめた,えひめこども科学新聞第1号を作成しました。 受講生たちが作成した,えひめこども科学新聞を公開し,どの紙面が良かったのかを広く投票で募りたいと思います。

    2018-08-17

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  • どうして,えひめこども科学新聞が必要か【理解を深めるためのツール】

    ジュニアドクター育成塾では,体験したことを紙面にまとめることで,おもしろかったで終わらせず,理解を深める活動をしています。未知のものを見聞きして,それを相手に理解できるようにまとめ直す。新聞作成と発表は,あなたの理解をはかり,深める方法なのです。

    2018-08-16

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  • 【科学プロ図鑑】科学者の仕事について考えよう【part 2】

    多彩な科学の側面を伝え,みなさんに多様な将来像を描いてもらうために、ジュニアドクター育成塾愛媛大学に関わっている多くの「科学プロ」たちにのインタビューを公開していきます。 第2回は,第2テーマを担当された株式会社ディー・エヌ・エーでUI/UXデザイナーをされている,和波里翠さまです。

    2018-08-15

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  • 【書籍紹介】13歳からの研究倫理【書きました】

    世界で初めての大学生以下に向けた研究倫理教育書です。2018年8月10日発売になりました。 研究のルールを守って、楽しく、正しく、研究を行いましょう!

    2018-08-14

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  • 研究の心得 2 「やりたいこと」を明確にしよう 【自由研究・課題探究に向けて】

    あなたは自由研究や課題探究をするとき、どうやって研究テーマを選んでいるでしょうか? 研究で、もっとも重要なことは「解決すべき課題」、つまりテーマを決めることです。

    2018-08-13

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