予測不能の時代と言われる今、学校教育の現場も大きな変化を迫られている。ルールへの従属を重んじる日本型教育の限界が見えてきたなかで、教育者が子どもたちにできること、そして未来を生きるために必要な力とは何なのか。そのひとつの可能性を示すのが、1960年代から｢個性の伸展｣を命題とし、国内外に学校や教育関連施設等を約40校運営してきた都築学園グループの教育方針だ。
2007年に都築育英学園が運営する日本...
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