Vol.018 結城浩／数学文章作法「はじめに」／記憶力／田園／

結城浩の「コミュニケーションの心がけ」2012年7月31日 Vol.018

結城クイズ

とある自動車教習所で実際に行われているテストを少しアレンジしてご紹介。

自動車教習所の生徒達にプリントが配られる。 プリントには交差点の様子がイラストで描かれていて、 たくさんの歩行者や自動車が行き交っている。 そして、

　この中にランドセルを背負った子供は何人いるでしょうか。
　（制限時間1分）

という問題が書かれている。 見ると、ポストの影や商店の中、信号機の後ろなどあちこちに ランドセルを背負った子供がたくさん描かれている。

さて、

　この問題は何を意図して作られたものでしょうか。

これが、今回の結城クイズです。 答えは来週のメルマガで！

はじめに

おはようございます！　結城浩です。

いつも結城メルマガをご愛読いただき、ありがとうございます。 毎日暑い日が続いています。 熱中症にならないようにこまめに水分をとっているのですが、 ちょっとでも水を飲むとあっという間に汗が噴き出るようです…。

さて、2012年7月24日の日記でもご紹介しましたが、 英語版『数学ガール』がNotices of the AMSで紹介されるという うれしいニュースがありました。

　◆結城浩の日記
　http://www.hyuki.com/d/201207.html#i20120724120000

　◆Notices of the AMS (2012 August)
　http://www.ams.org/notices/201207/

AMSというのは American Mathematical Society（アメリカ数学会）の略称です。 この学会は1888年に設立され、 現在3万人以上の個人会員と570以上の組織会員を有しており、 学会誌や書籍の刊行、数学の研究・教育・普及のための活動を行っています。 TeXの有名なマクロパッケージAMS-TeXを配布している"AMS"です。

"Math Girls"が取り上げられたのは、AMSが刊行している Notices of the AMSの2012 August号のブックレビューです。 その全文は以下で公開されています。

　◆Math Girls--A Book Review (Reviewed by Mari Abe and Mei Kobayashi)
　http://www.ams.org/notices/201207/rtx120700956p.pdf

この書評では、 前半の数ページで登場人物の名前に対する書評者の推察が展開され、 後半に"Math Girls"における数学(Mathematics in Math Girls)が 解説されています。単に数学が展開されるだけではなく、 "Math Girls"における「対話」について、 また複数人が異なるスタイルで「考える」ということについて、 といった内容が述べられています。

書評は全体としてたいへん好意的に書かれており、 著者としては素直にうれしくなりました。 英語に翻訳されたことで、 数学ガールの世界がさらに広がっていくのを感じます。

USのアマゾンでは2012年7月30日現在、10人のカスタマーレビュー全員が 5つ星(★★★★★)を付けるほど好評のようです。

　◆"Math Girls"（USのアマゾン）
　http://www.amazon.com/Math-Girls-Hiroshi-Yuki/dp/0983951306

　◆"Math Girls"（日本のアマゾン）
　http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/0983951306/hyuki-mm-22/

今年（2012年）には『数学ガール／フェルマーの最終定理』も 英語に翻訳されて刊行される予定になっています。 この巻も英語圏の数学を学ぶ人たちにたくさん読んでもらえるといいなあ。

考えてみますと、「数学ガール」シリーズはたったひとつのWebページ 「ミルカさん」から始まったのですよね。 そう考えると8年間でずいぶん世界が広がり、深まったなあと思います。

　◆ミルカさん（2004年）
　http://www.hyuki.com/story/miruka.html

このページを書いたときには、 現在の状況はまったく想像もしていませんでした。 たとえひとつのWebページでも、自分が書く文章は、 真剣にしっかり書くべきなのだ！とつくづく思います。

さあ、それでは今回のメルマガを始めましょう！

目次

• 結城クイズ
• 数学文章作法 - はじめに
• Ｑ＆Ａ - 記憶力を良くするにはどうする？
• 結城クイズの答え
• 次回予告 - 手書きノートのスナップショット(5)