さらに学歴の話。
人間は受験でみがかれるというのはそれなりに同意できる話です。
もっとも6・3・3・4制度の申し子である我が身を振り返れば
磨かれたところでたいして光らない人間もいると認めざるを
得ないのですが。

それにしても成蹊であれ慶応であれ小学校から大学まで内部進学
というのは誠に志しが低いといわなくてはなりませんね。
当然、本人でなく親が、ですが。
それにはふたつの問題点があります。
ひとつは子供が自分の同類と小学生から高校生までを過ごすことです。
ずっとおなじ顔ぶれで出会い別れもなく。
人間形成がなされるもっとも大切な時期に。

もうひとつはまったく学力の担保がないことです。
慶応出身でも分数の掛け算ができるかどうか保証がない。
日本最大の製造業の社長に幼稚舎から慶応というひとが就任したとき
おいおい大丈夫か、バランスシートは分かるのか、グラフは読めるのか
と友人と話したことを思い出しました。

政治家の場合問題となるのは最初のほうでしょう。
6・3・3・4であればクラスに教師の息子もいれば豆腐屋の娘もいます。
それが出会いと別れを繰り返すのです。
それがどれほど大切か。

小学校から大学まで成蹊ではまわりには会社役員の子やらのハイブローの
均一の境遇の子ばかり。
安倍のような学習能力と想像力の低い男には政治家となる場合、最悪の
環境といえるでしょう。
それであんな最悪の政治家ができてしまいました。