４日、千葉県で講演に出かけた。主催者は千葉県高等教職員組合などである。 　私の講演の後、一人の教師が高校の現状を説明した。 ・今、私の学校の中央廊下に雨漏りがして、廊下にバケツをおいている状態が２年間続いている。補修費がつかないのである。 　他方百万円を超える規模で、緊急性を要しないコンピューターの買い替えが進んでいる。こちらは予算がある。 ・おかしいだろう。これが実情だ。現場に判断させない。それがここまで来ている。 ・千葉県では今７０％の教職員の賃金がカットされている。 　他方、管理者や、優秀と認めた３０％に昇給が図られている。当局に望ましいと思われるものの給与が上がり、他の人はカットされる。 ・これらは何を意味するか。 　現場は自ら考えるな、指示を実行すればいい、それがこのような状態を生み出すとろろにまできている。