なしさん のコメント
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小泉八雲、 1850 年 - 1904 年(明治 37 年)、怪談 (kwaidan) 1904 年 - 耳なし芳一のはなし、むじな、ろくろ首、雪女、葬られた秘密、食人鬼、他で有名。
・日本の教育は、見かけは西洋風でありながら、外見とは全く反対の方式に行われている。その目的は、個人を独立独歩の行動を出来る様に鍛えるのではなく、個人を共同的行為にむくようにーつまり、厳しい社会機構の中に個人が妥当な位置を占めるのに適するようにー訓練を施すことであった。我々西洋人の間では、強要抑圧は子供時代に始まり、その後徐々に緩めめられる。この国での強要抑圧は、後になってから始められ、その後段々締めつけが強まってゆく。
・クラス生活の調整は、多数に対し一人が独裁力を振るうという事ではない。多数がひとりを支配していくというのが常道であり、-その支配力たりや実に強烈なものであるー意識的にしろ無意識的にしろ、クラス感
立身出世主義の弊害でしょう。
50人に身をおいたほうが確実に出世します。
1人の方を選ぶと、それが50人くらいいると1人くらいが
歴史に名を残す英雄になりますが、残り49人は切ないことになります。
辞職してちゃんと食べていけるかも大いに問題です。
私は以前も言ったのですが、歴史を変えた英雄は
恵まれた家庭に育った正義感の強い秀才が多い。
豊かでない家庭に育った秀才は体制の中での立身を第一に考えて
50人の中に身を置く傾向にあります。
その中でのし上がる。
マーガレットサッチャーなどがその典型です。
自身の出身階級に対してきわめて冷淡な情けない奴に
なる傾向があります。
残念ながら。
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