第8回「光を放つ化学反応の原理を解明しよう」を実施しました

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 98ヶ月前

2016年10月30日(日)の8：30〜12：30に愛媛大学教育学部で，科学イノベーション挑戦講座第8回「光を放つ化学反応の原理を解明しよう」を実施しました。本プログラムの生徒・児童7名が，化学発光の発光現象の謎に挑戦しました。今回の実験では重要な発見がありました。少量のフルオレセインで起こる色の変化は，大量のフル...

科学イノベーション挑戦講座第7回「第2回科学の知識・技術を競う」を実施しました

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 99ヶ月前

愛媛大学教育学部で，科学イノベーション挑戦講座第7回【選抜試験】を実施しました。晴天に恵まれ，生徒・児童15名が科学的思考力試験，工作発表試験，前期まとめに挑戦しました。後期となる第8回は10月第2週以降に開始の予定です。

科学イノベーション挑戦講座第6回「物体の落ちる速度を調べよう」を実施しました

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 100ヶ月前

2016年8月28日(日)愛媛大学教育学部で，科学イノベーション挑戦講座第6回「物体の落ちる速度を調べよう」を実施しました。自由落下する物体の速度は，窒素分子や酸素分子によって，どのように変化するのかについて検討しました。

【最優秀賞受賞】日本科学教育学会ジュニアセッションで受賞しました

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 100ヶ月前

2016年8月19日(金)に，大分県ホルトホール大分で開催された日本科学教育学会ジュニアセッションに，本プログラムの生徒2名が参加し，ポスター発表が中学生部門で最優秀賞を受賞しましたので，発表について紹介します。

【第6回】事前学習用動画を公開しました

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 100ヶ月前

物体が落ちる速度は，どのようにして決まっているのでしょうか？重力以外の力が働かない状況で物体が落下する，自由落下の速度では，物体の質量に関係なく，自由落下の速度は決まります。しかし，私たちが目にする現象では，物体の質量は落下の速度に影響がありそうです。どうして，こうした矛盾があるのでしょうか。た...

科学イノベーション挑戦講座第5回「遺伝子について考えよう」を実施しました

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 100ヶ月前

2016年8月7日(日)の8：30〜12：30に愛媛大学ミューズで，科学イノベーション挑戦講座第5回「遺伝子について考えよう」を実施しました。本プログラムの生徒・児童15名が遺伝子の不思議に挑戦しました。生命とは何なのでしょうか。これは哲学においても科学においても，ながく議論されてきた問題です。今回の講座では，生...

第2回中高生のためのかはく科学研究プレゼンテーション大会で受賞しました

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 100ヶ月前

2016年8月6日(土)に，愛媛県総合科学博物館で開催された「第2回中高生のためのかはく科学研究プレゼンテーション大会」に，本プログラムの生徒4名が参加し，ポスター発表が愛媛県教育長賞，口頭発表が審査委員特別賞を受賞しましたので，発表について紹介します。

科学イノベーション挑戦講座第4回「見えない分子をイメージしよう」を実施しました

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 100ヶ月前

愛媛大学教育学部で，科学イノベーション挑戦講座第4回【見えない分子をイメージしよう】を実施しました。生徒・児童14名が，水とメタンの分子模型を自作し，またwavefunction社の教育用アプリwaterとsubstancesをつかって分子の立体的なイメージについて学びました。また，共同研究の準備である水ロケットの打ち上げ試...

科学イノベーション挑戦講座第3回続き「デンプンから水あめをつくろう2」を実施しました

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 101ヶ月前

愛媛大学教育学部で，科学イノベーション挑戦講座第3回の続き【デンプンから水あめをつくろう2】を実施しました。生徒・児童11名が，先週に引き続きデンプンの加水分解反応について研究しました。温度を変えたときにデンプンの加水分解反応は，どのように変わるでしょうか。受講生の予想で一番速いと考えられていた硫酸...

科学イノベーション挑戦講座第3回「デンプンから水あめをつくろう」を実施しました

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 101ヶ月前

愛媛大学教育学部で，科学イノベーション挑戦講座第3回【デンプンから水あめをつくろう】を実施しました。生徒・児童15名が，私たちが食事として日々行っているデンプンの加水分解反応の制御に挑戦しました。受講生は，予想と全くちがった結果に驚きながら実験を進めています。また，共同研究の準備である水ロケットの打...

【第4回】事前学習用動画を公開しました

コメ1 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 101ヶ月前

分子の立体的な形をイメージできるようになりましょう。化学者は，あたまの中で分子を自由に動かして，分解したり，組み上げたりできる人たちです。今回の講座では，私たちの世界を形作る，分子のイメージについて，私の研究室で新しく開発した分子模型の製作とコンピューターケミストリーをつかって考えます。

科学イノベーション挑戦講座第2回「バナナの香りの分子は，どんな分子？」を実施しました

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 102ヶ月前

愛媛大学教育学部で，科学イノベーション挑戦講座第2回【バナナの香りの分子は，どんな分子？】を実施しました。生徒・児童18名がバナナの香りの分子の合成と，様々な分子の匂いによる分類に挑戦しました。子どもたちは，初めて行う実験操作に苦戦しながら，私たちの生活を豊かにする香料の化学について学びました。

【第3回】事前学習用動画を公開しました

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 102ヶ月前

デンプンを分解する反応の不思議を考えてみましょう。デンプンに二種類あることを知っていますか？だ液の消化酵素アミラーゼにも二種類あることを知っていますか？科学とは「未知を探究する」学問です。何事もやってみなければわかりません。たいていは思った通りにはなりません。そこがおもしろいのです。科学のおもし...

科学イノベーション挑戦講座第1回を実施しました

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 102ヶ月前

愛媛大学教育学部で，科学イノベーション挑戦講座第1回【選抜試験】を実施しました。あいにくの天気でしたが，応募生徒・児童27名が科学的思考力試験，実験能力試験，工作発表試験に挑戦しました。子どもたちの独創的な発想は，今後の成長を期待しています。