【ジュニアドクター育成塾】えひめこども科学新聞第3号【投票お願いします】

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 85ヶ月前

11月19日に，ジュニアドクター育成塾事業「科学イノベーション挑戦講座」第4テーマ「無細胞タンパク合成システムの拓く未来」の内容について，受講生がえひめこども科学新聞第3号を作成しました。個人情報を削除した新聞を以下に示します。どの紙面が良かったかについて，投票を受け付けています。どなたでも投票に参加...

【ジュニアドクター育成塾】第4テーマ「無細胞タンパク質合成システムが拓く未来」解説【愛媛大学】

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 85ヶ月前

11月5日に，ジュニアドクター育成塾事業「科学イノベーション挑戦講座」第4テーマ「無細胞タンパク質合成システムが拓く未来」を実施しました。今回の講師は，本学プロテオサイエンスセンターの林秀則教授が実施しています。

【ジュニアドクター育成塾】第4テーマ事前学習課題2まとめ【愛媛大学】

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 85ヶ月前

第4テーマ「無細胞タンパク質合成が拓く未来」の事前学習課題1について，まとめましょう。プロテオサイエンスセンターの林教授への質問から性別や学年のちがいは見えるでしょうか？

【ジュニアドクター育成塾】第4テーマ事前学習課題1まとめ【愛媛大学】

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 85ヶ月前

第4テーマ「無細胞タンパク質合成が拓く未来」の事前学習課題1について，まとめましょう。みんなでmRNAを設計しました。どんなmRNAができたのでしょうか？あなたも暗号の解読に挑戦してみましょう！

【ジュニアドクター育成塾】えひめこども科学新聞第2号【投票お願いします】

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 86ヶ月前

10月15日に，ジュニアドクター育成塾事業「科学イノベーション挑戦講座」第3テーマ「プログラミング基礎講座」の内容について，受講生がえひめこども科学新聞第2号を作成しました。どの紙面が良かったかについて，投票を受け付けています。どなたでも投票に参加できます。締め切り11月4日(土)18:00

【ジュニアドクター育成塾】第3テーマ「プログラミングで未来社会を創造しよう」解説【愛媛大学】

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 86ヶ月前

10月1日に，ジュニアドクター育成塾事業「科学イノベーション挑戦講座」第3テーマ「プログラミングで未来社会を創造しよう」を実施しました。今回の講師は，テックプログレス社の重松宏規取締役が実施しています。

【ジュニアドクター育成塾】第3テーマ事前学習課題まとめ【愛媛大学】

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 87ヶ月前

第3テーマ「ロボットプログラミングから未来社会を創造しよう」の事前学習課題について，まとめましょう。みなさんが大人になるころは，パソコンはもっと当たり前になるでしょう。だれもがプログラミングをする時代はすぐそこに来ているのです。

【テキストマイニング】学年や男女のちがいは文章にあらわれる？【見える化エンジン】

コメ4 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 87ヶ月前

研究にはいろいろな分野がありますが，そのひとつ，テキストマイニングをつかって，みなさんの文章からちがいをかんがえましょう。学年，性別で，文章の内容にちがいはあるでしょうか？

【人力飛行機】理系のセンパイをインタビューしよう！【二宮翔会】

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 87ヶ月前

理系のセンパイ，愛媛大学航空力学研究会が製作する人力飛行機について取材して，記事を作成しました。鳥人間コンテストで優勝を目指すセンパイと話し合うことで，新たな気づきを得ることができたでしょうか。

【ジュニアドクター育成塾】えひめこども科学新聞第1号【投票お願いします】

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 87ヶ月前

9月3日に，ジュニアドクター育成塾事業「科学イノベーション挑戦講座」第2テーマ「食品の安全を守る科学技術」の内容について，受講生がえひめこども科学新聞第1号を作成しました。個人情報を削除した新聞を公開しました。どの紙面が良かったかについて，投票を受け付けています。どなたでも投票に参加できます。締め切...

【ジュニアドクター育成塾】第2テーマ「食品の安全を守る科学技術」実験データ【愛媛大学】

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 87ヶ月前

8月20，21日に，ジュニアドクター育成塾事業「科学イノベーション挑戦講座」第2テーマ「食品の安全を守る科学技術」を実施しました。今回の講師は，愛媛大学教育学部理科教育講座の大橋淳史准教授が実施しています。保存料と日もち向上剤のイースト菌の活動への効果を明らかにしました。保存料のデヒドロ酢酸ナトリウム...

【ジュニアドクター育成塾】第2テーマ「食品の安全を守る科学技術」解説【愛媛大学】

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 88ヶ月前

8月20，21日に，ジュニアドクター育成塾事業「科学イノベーション挑戦講座」第2テーマ「食品の安全を守る科学技術」を実施しました。今回の講師は，愛媛大学教育学部理科教育講座の大橋淳史准教授が実施しています。内容が長くなりましたので，今回は実験までの背景を説明しています。この実験は家庭でもできる実験をえ...

【ジュニアドクター育成塾】第2テーマ事前学習課題2まとめ【愛媛大学】

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 88ヶ月前

第2テーマ「食品の安全を守る科学技術」の事前学習課題について，まとめましょう。アルコール発酵の温度と反応速度がどうなるかについて，かんがえました。いろいろな方法を提案してもらいました。どの方法も非常に興味深いですね。実験講座では全員がちがう実験をすると，まとめることができないため方法はおなじものを...

【ジュニアドクター育成塾】第2テーマ事前学習課題1まとめ【愛媛大学】

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 88ヶ月前

第2テーマ「食品の安全を守る科学技術」の事前学習課題について，まとめましょう。このプログラムで学ぶことは，あなたの生活とかけはなれたムズカシイことではありません。2017年8月24日現在，病原性大腸菌の話題がニュースでも流れていますので，とてもホットな話題ですね。人間は，パンやチーズ，ヨーグルトをつくっ...

【ジュニアドクター育成塾】第1回「見る，聞く，まとめる，伝える」【愛媛大学／愛媛新聞社】

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 88ヶ月前

8月6日に科学イノベーション挑戦講座第1回「見る，聞く，まとめる，伝える」を実施しました。愛媛新聞社報道部，白川英樹副部長に講師を担当していただきました。新聞記者は，まったく未知のできごとを取材して，だれにでもわかる言葉で，多くの人に伝えなければなりません。これは，このプログラムに参加する受講生のみ...

【ジュニアドクター育成塾】第1回事前学習課題2まとめ【愛媛大学】

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 88ヶ月前

第1回「見る，聞く，まとめる，伝える」の事前学習課題について，まとめましょう。どうして理系人材の育成プログラムで，インタビューの方法をかんがえる必要があったのでしょうか？えっ！？　インタビューができなくても理系の分野の能力には関係ない？とんでもない！理系人材育成事業の課題で，理系分野と関係のないこ...

【ジュニアドクター育成塾】第1回事前学習課題1まとめ【愛媛大学】

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 88ヶ月前

第1回「見る，聞く，まとめる，伝える」の事前学習課題について，まとめましょう。見る，聞く，話す，まとめる，伝える力に必要な力については，愛媛新聞社の報道部，白川英樹副部長から以下の点に気をつけることが重要であると解説がありました。いつ　　　　(When)どこで　　　(Where)だれが　　　(Who)なにを　　　(W...

【ジュニアドクター育成塾】選抜試験を実施しました【愛媛大学】

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 89ヶ月前

7月23日，25日の両日に，選抜試験を開催しました。簡単に内容をご紹介します。試験は思考力試験，実験工作力試験，情報整理力試験の3つ行われました。とくに7月23日は，50名を超える小中学生が本学に参集し，大変賑やかな1日になりました。実験工作力試験では思ったとおりの結果を出すことができませんでしたが，むずか...

【年間予定表】愛媛大学ジュニアドクター育成塾事業受講生募集【全国からネット受講可能】

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 89ヶ月前

小中学生を対象にしたジュニアドクター育成塾の年間予定表を公開しました。このプログラムは，愛媛大学が国立研究開発法人科学技術振興機構ジュニアドクター育成塾第1期事業を受託して実施するものです。

【小５～中3対象】愛媛大学ジュニアドクター育成塾事業受講生募集【全国からネット受講可能】

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 90ヶ月前

愛媛大学は小学生，中学生で，科学や科学技術，プログラマーなどの理系人材を目指す人にむけた教育プログラムをはじめます！理系人材には，じつにいろいろな人がいます。物理学者，化学者，分子生物学者，動物行動学者，地質学者，天文学者，ロケット工学，機械工学，プログラミング，ロボット工学などなど。ときには社...

【祝】Jrドクター育成塾に採択されました！！

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 90ヶ月前

国立研究開発法人科学技術振興機構が，初めて小学生を対象にする理系人材育成事業「Jrドクター育成塾」に，本事業が採択されました！https://www.jst.go.jp/pr/info/info1261/besshi1.html今年度から事業が開始されますので，募集要項などができましたら，告知を開始したいと思います。Jrドクター育成塾については，こち...

コラム「科学に必要なこと(第3回)　考察とは『確かさと不確かさのバランス』を考えること」

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 93ヶ月前

科学(理科)が好き？実験が好き？観察が好き？私が科学者として仕事を始めてから22年になりました。私の科学者としての人生は大きく分けてふたつにわかれていて，前半11年を化学の専門研究者として実験室で過ごし，後半11年を化学教育の研究者として実験室を出てさまざまな場所で活動しています。そこで，今回のコラムで...

第11回「においと香料の話」(長谷川香株式会社様実施)を行いました

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 93ヶ月前

1月22日に香料の研究開発で日本をリードする会社のひとつである長谷川香料株式会社の総合研究所技術研究所副所長の黒林淑子執行役員が来学され，国立研究開発法人科学技術振興機構次世代科学者育成プログラム事業の受講生と特別招待された小中高校生あわせて14名に，においと香料の重要性について実験講座を実施されまし...

第16回「倉敷天城中学校(岡山県)の課題研究発表会に参加しよう」を行いました

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 93ヶ月前

3月4日に行われた岡山県立倉敷天城中学校の課題研究発表会に，本事業に参加する受講生7名が参加し，理科教育先進校の生徒と交流しました。受講生が参加してきた，どの学会よりも生徒の発表件数も生徒の数も多かったので，受講生はやや圧倒されていたようですが，理科教育先進校の熱心な生徒たちと交流したことは，生徒に...

第15回「未来の科学者と研究について話し合おう」を行いました

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 93ヶ月前

2月25日に行われた愛媛大学附属小学校の附属小学校土曜日学習支援「理科自由研究発表会」で，本事業に参加する受講生7名が研究成果の発表と，小学生の自由研究の聴講と質疑応答をしました。

第14回「研究成果を発表しよう」を行いました

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 93ヶ月前

2月18日に行われた教育学部理科教育専修の卒業研究発表会前に，本事業に参加する受講生7名が，事業で進めてきた研究成果を発表しました。

コラム「科学に必要なこと(第2回)　原理や法則は絶対か？」

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 94ヶ月前

科学(理科)が好き？実験が好き？観察が好き？私が科学者として仕事を始めてから22年になりました。私の科学者としての人生は大きく分けてふたつにわかれていて，前半11年を化学の専門研究者として実験室で過ごし，後半11年を化学教育の研究者として実験室を出てさまざまな場所で活動しています。そこで，今回のコラムで...

第13回「水素社会における科学技術」(岩谷産業株式会社様実施)を行いました

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 94ヶ月前

2月5日に液化水素の国内シェアほぼ100％を占め，来たるべき水素社会の研究開発で日本をリードする岩谷産業株式会社中央研究所の荘所正先生が来学され，国立研究開発法人科学技術振興機構次世代科学者育成プログラム事業の受講生と特別招待された小中学生あわせて20名に，水素社会における科学技術について実験講座を実施...

コラム「(番外編)質問することの重要性」

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 94ヶ月前

私たち科学者が，みなさんの活動を見ていてもっとも不思議に思うことをひとつ挙げよと言われれば，「質問をしないこと」と答えるでしょう。今回は番外編として，質問することの重要性を考えてみたいと思います。

第12回「えひめサイエンスチャレンジに参加しよう」を行いました

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 95ヶ月前

1月29日に愛媛大学で実施された，愛媛県教育委員会と本学が実施する国立研究開発法人科学技術振興機構の中高生の科学研究実践活動推進プログラム事業の参加者の研究報告会，えひめサイエンスチャレンジに参加しました。中学生は，身近なお手本となる理科に興味関心を持つ高等学校の生徒の研究成果を聴き，質疑応答を通し...

第10回「理科好きな中学生に教えよう」を行いました

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 96ヶ月前

12月10日に，松山市教育委員会・松山市中学校理科主任会おもしろ理科教室実行委員会が主催する，松山市内の理科好きな中学生を対象にした体験授業「おもしろ理科教室」で，本プログラムに参加する児童・生徒が，成果を報告し，先生役を努めました。教科書の図を覚えることに意味はありません。教科書の図は「なに」を意...

第9回「都市鉱山リサイクル」(田中貴金属工業株式会社様実施)を行いました

コメ0 愛媛大学ジュニアドクター育成塾 96ヶ月前

12月4日に，貴金属の回収技術で世界をリードする田中貴金属工業株式会社の奥田湘南工場長と武富マネージャーが来学され，小中学生7名に貴金属の回収技術として使われている都市鉱山リサイクル技術の実験を，ご指導していただきました。講座では，実際に銅との混合溶液から銀と金を分離して回収する実験に挑戦しました。...