書評：選択の自由　自立社会への挑戦 Ｍ＆Ｒ・フリードマン　著、　日本経済新聞出版社https://amzn.to/2ySI0jx ■学問（学習）の自由と特殊利益団体 　アダム・スミスは国富論の中で、「ギリシャ・ローマ時代には、優秀な（家庭）教師を自由に選んで雇うことができた。ところが、現代の大学では＜卒業証書＞を人質にした教授たちは、生徒と（授業料を支払う）親を思いのまま支配している」と嘆いています。そして２５０年ほど経過した現在でもその状況は変わらないどころかむしろ悪化しています。 　教育も医療や年金などと同様に独占の被害が大きい分野です。国家が教育にかかわるようになったおかげで「競争原理」が働かず、生徒や親の選択の自由が侵されているのが最大の原因です。これに対してフリードマンは、「教育クーポン制度」を提案し、過去米国のいくつかの地域で実験も行われ成功しています（ただし、教職員組合のよ