夏休みは、子供がお金のことを学ぶには最適なときです。　今回は、小学生、中学生、高校生向けのお金の学び方を解説します。　お子様が小学生の場合は、家に次のようなルールを作りましょう。「お金は仕事をしたらもらえる」　ここで重要な点は、思いつきではなく、ルール化することです。　たとえば、毎日家のお風呂掃除をするとか、家族全員分の布団をたたむなど（和室の家を想定）の毎日できるような仕事を子供に与え、働いた分のお金をあげるというものです。　働かなかったらお金はもらえないということになります。　夏祭りに行く、旅行に行く、という予定があるならしっかり稼がないと楽しめないということです。自分の好きなことをするためには、働く必要があることを夏休みに体験してもらいましょう。　中学生の場合は、投資のことを学んでも良いと思います。　普段、テストや部活に忙しい中学生も、夏休みなら少しは、投資について学び、調べる時

　億近読者のみなさんこんにちは。　金融教育の専門家遠藤です。　私は、小学校、中学校、高校、大学で、お金の授業をやってきた経験があります。オンライン授業や動画講義の収録、学校訪問の生授業もやってきましたが、一番授業を真剣に受け、知識を吸収するのは「小学生の時」かな、と思っています。　もちろんこの自論は、今後の経験で変わる可能性がありますが、実は必然でもあるような気がしています。　あなたは、小学生の時の授業内容、覚えていますか？　小学生の時は生きていく上で基本的なことを学ぶ時期です。　ひらがなや漢字、足し算、引き算、掛け算、割り算は大人になってからも一生使うスキルです。　ひまわりを育てたり、芋掘りをするのも、「植物は土から栄養をとって育つんだ。それを僕らは食べることで栄養を得てるんだ」という基本的なことを学びます。　小学生の時期は一生使う知識を学ぶ時期です。　小学生はまだ「グレている子」は少

－貯めて、増やすと平行しながら、幸せを感じられる使い方について考えていくとより良いマネーライフプランができあがっていく？そうですね。そこで、見てもらいたいのがこの図です。（図１）
図１（出典：２０２２年　早稲田大学オープンカレッジ「新しい時代のお金のしくみ」ブルー・マーリン・パートナーズ代表取締役　山口揚平　講義資料）　横軸が自分のために使うお金と時間の使い方、縦軸が社会（他者）のために使うお金と時間の使い方になっています。　これまで「考える」で主に話してきたのは、横軸の使い方。将来の自分にお金を渡す方法論でした。　でも、それだけでは本人の幸福度は頭打ちになってしまいます。　マズローの欲求段階説でも、衣食住が整って生理的欲求、安全の欲求が満たされると、人の求めるものは社会的欲求、承認欲求に変わっていくとされています。　しかし、人とのつながりや評価、自分の感じる充実感、幸せはお金で満たすこ

　メルマガで３年ほど発信してきました、お金について「考える」の対談記事今後内容をリニューアルしていきますので、今回、次回はそのことについてお伝えします。　２０１９年１２月から１３人のゲストの方々とさまざまな角度から「お金」について語ってきた「考える」のコーナー。　小屋さんがホスト役を務め、各界で活躍する専門家をゲストに迎える形で、金融工学やロボアドの登場とともに変化する金融サービス、誰もが悩む資産運用に対する考え方、小屋さんを含めたＦＰの活用の仕方、「そもそもお金や紙幣になぜ価値があるの？」という原点に迫っていく歴史回など、幅広いテーマを扱ってきました。　そんな「考える」のコーナーは、次回から新たな形にリニューアルされます。　そこで今回は、小屋さんにこれまでの対談を振り返ってもらいつつ、次なるメインテーマである「幸せなお金の使い方」についてインタビューしました。●投資とは、将来の自分にお

　億近読者の皆様こんにちは。子を持つ親御様のために、お金の教育論について寄稿させていただいております遠藤です。　子供にはどんどんお金の話をしていくことをおすすめします。　子供にお金の話をするというと「昔は貝殻がお金だった（歴史）」とか「お金は経済を回すための道具だ（政治経済）」といった、いかにもお勉強チックな話になりがちですが、家庭で話すなら、もっと現実的なことをお話することをおすすめします。　その方が、深く考えていくことができるからです。　例えば、住宅費用の話です。　お子様に「うちは家を買うべきか、このまま賃貸で良いかどう思う？」と聞いてみてください。大人の世界でも、「賃貸と持ち家どっちがいいの？」という問いに対する答えはありません。　専門家に相談するよりも子供と話す方が、自身の答えが見つかるかもしれません。　賃貸だと身軽で自由ですが、老後に家賃がかかるのは大変です。　持ち家を買って住

今回も前回に続き、「新しいお金」について社会的実証実験に取り組んでいるｅｕｍｏの新井社長との対談です。［プロフィール］新井　和宏　株式会社ｅｕｍｏ　代表取締役　１９６８年生まれ。東京理科大学卒。　１９９２年住友信託銀行（現・三井住友信託銀行）入社、　２０００年バークレイズ・グローバル・インベスターズ（現・ブラックロック・ジャパン）入社。　２００７～２００８年、大病とリーマン・ショックをきっかけに、それまで信奉してきた金融工学、数式に則った投資、金融市場のあり方に疑問を持つようになる。　２００８年１１月、鎌倉投信株式会社を元同僚と創業。　鎌倉投信退職後の２０１８年９月、株式会社ｅｕｍｏ（ユーモ）を設立。　株式会社ｅｕｍｏ：https://eumo.co.jp/　Ｆａｃｅｂｏｏｋ：kazuhiro.arai.33●お金で解決できる問題には限界があるのに、都会にいる人たちはお金依存症になってい

　億近読者の皆様こんにちは。　小学生の親御様のために、お金の教育論について寄稿させていただいております遠藤です。　私は、セミナーなどでお金や投資について小学生や中学生にお話する機会があります。　私たち大人にとってはお金の話は興味深いですが、子供達にとっては退屈だったり難しく感じたりするものです。　子供にお金のことを伝える際には、体験をもって教えるのが一番です。　例えば、１０円玉が１０個で１００円という話をする場合、数字だけで説明すると子供にとっては退屈なものです。　子供がお手伝いをした時などに１０円ずつお駄賃をあげて１０個貯まったら１００円に両替してあげる、ということをするだけで子供はお金の概念を理解し始めます。　１０円玉１０個と１００円玉では数は１０円玉１０個の方が多いのに、価値は１００円玉と同じ、というのはよく考えると不思議なものです。　このような、お金の不思議なルールに対して子供が

　今回は、１９８６年に国内初の独立系経営戦略コンサルティングファームとして設立された「コーポレイトディレクション」のExecutive Consultant､Group Board Memberである占部伸一郎さんをゲストに迎えました。　大学時代に出会い、今では小屋さんのクライアントでもある占部さんはコンサルタントとして、モバイル、インターネット、通信関係、流通小売、不動産業界など、幅広い分野で中期計画の策定、新規事業の立上げ、組織改革などに取り組んできた経験の持ち主です。　そんな占部さんと語るのは、コンサルタントの仕事が作り出す付加価値と人的資本の高め方、そして一個人としての資産運用との向き合い方について。　長い付き合いの二人だからこその本音ベースでの対談になりました。前回の記事（前編）の続きになります。●法人の持つ「お金」と個人の家計の「お金」は種類が違う？小屋：もう１つ、この機会に

　今後２回にわたり早稲田大学の鎮目教授と小屋との対談をお届けいたします。　財務省は、２０２４年に１万円札に渋沢栄一、５，０００円札に津田梅子、１，０００円札に北里柴三郎を用いた新札（日本銀行券）を発行すると公表しています。　１万円札の顔となる渋沢栄一は、第一国立銀行（現在のみずほ銀行）など数多くの企業を設立し、日本の資本主義の父とされる人物。　１万円札の人物の変更は、１９８４年に聖徳太子から現在の福沢諭吉になって以来です。　各紙幣には最新のホログラム技術が使われ、紙幣を傾けても３Ｄの肖像が同じように見える偽造防止対策が導入されるとのこと。　でも、どれだけ高度な技術が駆使されても、考えてみると、紙幣は紙です。　火がつけば燃えてしまい、１万円の価値はどこかに消えてしまいます。　さらに言えば、どうして１万円札を出すと、１万円分の商品を買うことができるのでしょうか。　紙に価値を与えている信用の源

　億近読者の皆様こんにちは。　小学生の親御様のために、お金の教育論について寄稿させていただいております遠藤です。　６月といえば父の日ですね。父の日は私たちパパにとって年に１回唯一感謝してもらえる日です。　私は父の日にいつも子供の成長を感じます。　うちの長男は今８歳なのですが、２歳の時に保育園で作ってくれたトイレットペーパーの芯で作ったペン立てはまだ大事にとってあります。一時は銀行の机の上におき、銀行をやめてからは家のタンスの上に飾ってあります。　長男が通っていた幼稚園は毎年父の日に「父の日参観」をやっていました。　そこで子供と一緒に工作などをするのですが、毎回最後に紙芝居に時間があります。そこで毎回お決まりで先生が私たちに聞きます。「紙芝居を読んでくれるパパはいますか？」　もちろん誰も手をあげません。日本人はシャイですから。　私は毎回手を挙げていました。子供が幼稚園に通う３年間で全て紙芝